9.下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會(huì)影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞壞死是由外界不利因素引起的,對(duì)生物體有害.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、癌細(xì)胞的主要特征:(1)無(wú)限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.
5、細(xì)胞癌變的原因:
(1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(2)內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.

解答 解:A、多細(xì)胞生物個(gè)體衰老的過(guò)程也是細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程,A正確;
B、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B正確;
C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,C錯(cuò)誤;
D、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA的解旋過(guò)程從而影響DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞衰老的特征,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老的關(guān)系,細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別,DNA分子的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄過(guò)程,對(duì)于細(xì)胞衰老、凋亡、壞死概念的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于胚胎工程的敘述中,正確的是( 。
A.治療性克隆往往需要先獲得胚胎干細(xì)胞再誘導(dǎo)其分化
B.從囊胚滋養(yǎng)層分離出的胚胎干細(xì)胞才具有發(fā)育的全能性
C.胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
D.可以進(jìn)行移植的早期胚胎必須是未分化的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.(一)草莓汁酸甜適口,深受大眾喜愛,加工草莓汁時(shí),草莓中的果膠易導(dǎo)致果汁渾濁,影響品質(zhì),為探究制作果汁的最佳條件,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表所示.
組別果膠酶用量(mL/kg)pH溫度(℃)草莓汁透光率(%)
10.0252.53524.55
20.0354.53596.47
30.0352.54522.70
40.0453.53596.47
50.0452.55513.12
請(qǐng)回答:
(1)草莓細(xì)胞中,去掉果膠,會(huì)使植物組織變得松散,這是因?yàn)楣z具有將植物細(xì)胞粘合在一起的作用.果膠酶通過(guò)催化作用促進(jìn)果膠的水解反應(yīng),使草莓細(xì)胞彼此容易分開.
(2)生產(chǎn)過(guò)程中,既可獲得澄清度高的草莓汁,又可減少酶的用量,降低成本的條件組合是第2組.為測(cè)定該組條件下處理后的草莓汁中是否還有果膠,可取一定量的草莓汁與等量的95%乙醇混合.
(3)果膠酶可從某些微生物如黑曲霉(或蘋果青霉)中提取,為提高生產(chǎn)效率,可將此酶固定在適宜介質(zhì)上制成固定化酶.
(4)在合適條件下,將果膠酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的鈣離子溶液中,使液滴形成凝膠固體小球.該過(guò)程是對(duì)酶進(jìn)行B.
A.吸附         B.包埋         C.裝柱        D.洗滌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是( 。
A.除病毒等少數(shù)生物以外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.病毒屬于生命或統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C.病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
D.病毒可茬內(nèi)環(huán)境中完成增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某人全身浮腫,其原因不包括( 。
A.血漿蛋白減少B.腎小球腎炎C.毛細(xì)淋巴管堵塞D.糖尿病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號(hào)分子,其作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示.請(qǐng)分析回答:

(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自呼吸作用(生理過(guò)程).研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是ATP和ADP相互迅速轉(zhuǎn)化.
(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái),最后剩下的是腺苷.
(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞膜電位變化.據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測(cè)ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號(hào)分子的實(shí)驗(yàn)思路是:①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷典型神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞間的信息傳遞后,發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號(hào);②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的受體.
(4)為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí).然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)后:所得數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)X物質(zhì)濃度(ng•mL-1細(xì)胞內(nèi)ATP濃度(nmoL•mL-1細(xì)胞死亡百分率
A0801
B2703
C45010
D82025
E16570
結(jié)合表中數(shù)據(jù),解釋因變量間的關(guān)系:細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應(yīng)減少,細(xì)胞死亡率增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是(  )
A.圖中細(xì)胞此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
B.圖中1、2具有選擇透過(guò)性
C.在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,7的吸水能力逐漸減小
D.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列選項(xiàng)中,脂質(zhì)不具有的功能是( 。
①參與生物膜構(gòu)成 ②調(diào)節(jié)代謝 ③攜帶遺傳信息 ④儲(chǔ)存能量 ⑤生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì).
A.①②B.③⑤C.②⑤D.②③

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16.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法中,正確的是(  )
A.膜中的脂質(zhì)分子是由膽固醇、脂肪酸和磷脂組成的
B.光能自養(yǎng)型生物的體細(xì)胞中一定含有葉綠體
C.需氧生物的體細(xì)胞中可能不含線粒體
D.只有低等生物的細(xì)胞才能進(jìn)行無(wú)絲分裂

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