4．在下列細(xì)胞中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的細(xì)胞是（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．汗腺細(xì)胞C．肌細(xì)胞D．胃腺細(xì)胞

分析 1、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜．
2、分泌細(xì)胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

解答 解：A、口腔上皮細(xì)胞不具有分泌功能，因此高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)量不多，A錯誤；
B、汗腺細(xì)胞分泌的汗液中不含蛋白質(zhì)，因此因此高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)量不多，B錯誤；
C、肌肉細(xì)胞不具有細(xì)胞分泌功能，因此高爾基體數(shù)量不多，C錯誤；
D、胃腺細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶，消化酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)，因此高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)數(shù)量較多，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合不同細(xì)胞的特點(diǎn)考查了細(xì)胞器的功能，難度不大，解題關(guān)鍵是考生能夠明確高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與分泌蛋白的形成有關(guān)，一般在分泌功能旺盛的細(xì)胞中比較發(fā)達(dá)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是

A．圖1中b+c階段表示一個細(xì)胞周期

B．圖2中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中引起bc段和de段的變化的因素都是光照減弱

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（　　）
A．分裂間期染色體復(fù)制，其數(shù)目加倍
B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中
C．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期
D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．讀圖分析：
如圖表示土壤中甲、乙兩種礦質(zhì)元素濃度變化與植物生長速率的關(guān)系，據(jù)圖分析回答：
（1）植物生長所需要甲元素的量比乙元素的量少．
（2）在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時，其中在A濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長．
（3）已知乙元素是DNA和各種蛋白質(zhì)的組成成分，其化學(xué)符號是N．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述，錯誤的是（　�。�
A．淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液
B．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C．內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中，作用于靶細(xì)胞或全身的細(xì)胞
D．適當(dāng)降低細(xì)胞外液中的Na+濃度，動作電位峰值升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列選項(xiàng)中，不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)（　�。�
A．微量和高效B．通過體液運(yùn)輸
C．降低反應(yīng)的活化能D．作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列對細(xì)胞器的說法中，正確的是（　�。�
A．溶酶體能合成多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B．葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
C．細(xì)胞中的核糖體的合成不一定都與核仁有關(guān)
D．細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
B．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變
D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強(qiáng)，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物中，①表示氨基，⑦表示羧基．
（2）該化合物由4個氨基酸失去3個水分子而形成，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由R基決定的，其編號是②④⑧⑨，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為．
（4）該化合物稱為四肽或多肽，含3個肽鍵，編號是③⑤⑥．

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