下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B.成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.生活飲用水的微生物安全性日常檢測(cè)是很重要的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣用無(wú)菌水(液體)進(jìn)行一系列的梯度稀釋.將稀釋后的水樣分別用玻璃刮刀涂布到LB固體培養(yǎng)基表面上,然后將培養(yǎng)皿倒置于恒溫培養(yǎng)箱,在37℃條件進(jìn)行培養(yǎng).
(2)如圖表示利用劃線分離法分離和純化大腸桿菌的部分操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是B.

A.步驟①倒平板操作時(shí),只需要在超凈臺(tái)中不需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行
B.步驟②③使用的工具是接種環(huán),接種前需在明火上燒紅后冷卻
C.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后的結(jié)果說(shuō)明整個(gè)過(guò)程中蘸取菌液4次
D.該方法使單菌落更容易分開(kāi),但操作復(fù)雜些.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)除哪項(xiàng)外,完全水解后的產(chǎn)物都相同( )

A.肝糖元 B.淀粉 C.乳糖 D.麥芽糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有( )

(1)探究溫度對(duì)酶活性的影響,可選擇過(guò)氧化氫溶液作底物

(2)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用了假說(shuō)演繹法

(3)色素的提取和分離﹣﹣提取色素時(shí)加入無(wú)水乙醇越多,紙層析時(shí)色素帶的顏色越淺

(4)觀察細(xì)胞減數(shù)分裂﹣﹣顯微鏡下觀察不到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的減數(shù)分裂時(shí)期細(xì)胞

(5)用標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠的種群密度時(shí),若標(biāo)志物脫落,將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏。

(6)使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),要先蓋上蓋玻片,再滴加樣液.

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)給實(shí)驗(yàn)兔靜脈注射0.01%的腎上腺素0.2mL后,腎上腺素作用于心臟,心臟活動(dòng)加強(qiáng)加快使血壓升高,在這個(gè)過(guò)程中,腎上腺素作為激素起作用,心臟是腎上腺素作用的 ,腎上腺素對(duì)心臟起作用后被 ,血壓恢復(fù).腎上腺素的作用是 (填“催化”、“供能”或“傳遞信息”).

(2)剪斷實(shí)驗(yàn)兔的迷走神經(jīng)后刺激其靠近心臟的一端,迷走神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,使心臟活動(dòng)減弱減慢,血壓降低,在此過(guò)程中,心臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié),乙酰膽堿屬于 (填“酶”、“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”),需要與細(xì)胞膜上的 結(jié)合才能發(fā)揮作用.

(3)腎上腺素和乙酰膽堿在作用于心臟、調(diào)節(jié)血壓的過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn)是 (答出一個(gè)特點(diǎn)即可).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1細(xì)胞名稱是 ,含有 條染色單體;圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是

(2)圖3中CD段形成的原因 ,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是

(3)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的 段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段.

(4)有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的 (填字母).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.無(wú)氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮

B.CO2的固定過(guò)程發(fā)生在葉綠體中,C6H12O6分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中

C.光合作用過(guò)程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,細(xì)胞呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

D.夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.雞嗉子榕僅僅依賴于雞嗉子榕小蜂為其傳粉,而這種榕小蜂也只依靠該榕樹(shù)為其提供繁殖后代的場(chǎng)所和食物.某科研人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),雞嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因?yàn)殡u嗉子榕的隱頭花序能分泌4-甲基苯甲醚.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.雞嗉子榕小蜂與雞嗉子榕的種間關(guān)系為互利共生
B.榕小蜂對(duì)4-甲基苯甲醚有較強(qiáng)的趨性
C.雞嗉子榕開(kāi)花季節(jié),雞嗉子榕小蜂的種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
D.雞嗉子榕與雞嗉子榕小蜂之間的進(jìn)化互不影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.將同種大鼠分為A、B兩組,A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后,產(chǎn)生抗體的能力喪失,從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力.請(qǐng)回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明淋巴細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞.
(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力,需要給A組大鼠注射抗原,然后檢測(cè)相應(yīng)的抗體.
(3)在骨髓、脾、肝臟、胸腺和淋巴結(jié)這五種物質(zhì)中不屬于免疫器官的是肝臟.
(4)試分析將B組大鼠的淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)移到A組大鼠后,A組大鼠否(是/否)會(huì)有排異反應(yīng),原因是因?yàn)槊庖吲女惙磻?yīng)由淋巴細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞)完成,而組大鼠沒(méi)有淋巴細(xì)胞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案