下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表____ __分子;B代表____ ___;D代表___________;
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層____________膜;
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_________;
(4)在a~e的五種過程中,代表被動轉運的是_____________;
(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號_______;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號______;
(6)如果此為神經(jīng)細胞膜,則當其受刺激后發(fā)生興奮時,Na+的流動過程是編號_______。
(1)蛋白質 磷脂雙分子層 多糖(2)選擇透過性(3)半流動性(一定的流動性) (4)b、c、d (5)b a (6)c
本題考查細胞膜的結構及其功能。(1)細胞膜主要由蛋白質分子和磷脂雙分子層構成,細胞膜表面還有鏈狀的多糖分子,大多和蛋白質結合成為糖蛋白,也可和脂類分子結合成糖脂。(2)細胞膜從功能上來說最重要的特性是選擇透過性(3)動物細胞吸水膨脹時,厚度變小,說明磷脂雙分子層和蛋白質分子均處于動態(tài)變化之中。這種現(xiàn)象證明磷脂雙分子層具有一定的流動性(或答半流動性)。(4)a~e五個過程中,b、c、d穿膜無需細胞供能,故是被動轉運。(5)氧氣穿膜是自由擴散,所以選b,葡萄糖進入小腸上皮細胞,是主動運輸,所以選a。(6)如該細胞膜為神經(jīng)細胞膜,未受刺激時,Na+由細胞膜內側,通過Na+泵(實際上是一種鑲嵌在膜的磷脂雙分子層中具有ATP酶活性的特殊蛋白質)的作用,移至細胞外側。有兩個顯著特點:①逆Na+濃度差由內向外;②是要消耗ATP。當神經(jīng)細胞膜受刺激興奮時,由親水蛋白質分子構成的Na+管道張開,膜外大量Na+順濃度梯度從Na+管道流入膜內,Na+流入量猛增20倍。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)細胞膜的結構與功能是相適應的,A與細胞膜的選擇透過性有密切關系,則A是______;
B代表細胞膜的基本支架,則B是_____________;D與細胞信息交流有關,則D是_______。
(2)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號_______;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號_______。
(3)代表被動運輸?shù)氖菆D中編號__________________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省汕頭市金山中學高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
⑴ A代表 分子; B代表 ; C代表 ; D代表 。
⑵ 細胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
⑶ 動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
⑷ 在a-e的五種過程中,代表被動轉運的是 。
⑸ 可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省三明一中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表__________分子;B代表__________;D代表__________。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層__________膜。
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有____________________。
(4)在a-e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀__________________________。
(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號__________
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖為物質出入細胞膜的示意圖,圖中A~D代表物質,a~c代表物質的跨膜運輸。據(jù)圖回答問題:
(1)圖中a、b、c分別表示物質跨膜方式中的 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
(2)圖中的B表示 ▲ 。
(3)能代表O2轉運過程的是圖中編號 ▲ ;代表Na+、氨基酸等轉運過程的是圖中編號 ▲ 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012年度江蘇省第一學期期末模擬考試高一生物試卷 題型:綜合題
(5分)下圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)B代表 。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層 膜。
(3)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號 。Na+通過細胞膜的方式是 。
(4)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 。
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