分析 缺碘時,甲狀腺激素分泌量下降,通過反饋調節(jié),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量升高(或增加),結果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會受到影響,尤其神經(jīng)系統(tǒng)(腦)的發(fā)育受到的影響最大.
解答 解:(1)甲狀腺激素分泌量達到或超過正常水平時,通過負反饋調節(jié),使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量降低.當甲狀腺激素的分泌量低于正常水平時,通過反饋調節(jié),使垂體分泌的促甲狀腺激素的量增加.
(2)缺碘導致甲狀腺激素分泌不足,此時反饋作用使垂體分泌的促甲狀腺激素增多,促甲狀腺激素促進甲狀腺發(fā)育,引起患者甲狀腺將腫大.缺碘導致甲狀腺激素分泌不足,從而影響了兒童腦部和各器官的正常發(fā)育,導致兒童患呆小癥.
(3)成人使用過量同性別的性激素,導致血液中性激素水平過高,從而抑制了垂體正常分泌促性腺激素,促性腺激素少,影響了性腺的發(fā)育,最終導致性腺的萎縮和生殖能力的喪失.
故答案為:
(1)下降 上升
(2)上升 增生腫大 缺碘導致甲狀腺激素分泌不足,從而影響了兒童腦部和各器官的正常發(fā)育
(3)導致血液中性激素水平過高,從而抑制了垂體正常分泌促性腺激素,最終導致性腺的萎縮和生殖能力的喪失
點評 本題考查生物的激素調節(jié)、激素的生理作用等相關知識,意在考查考生的分析能力和理解能力,難度適中.考生要能夠識記相關激素如甲狀腺激素等的生理作用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省襄陽市高一下開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等植物細胞亞顯微結構模式圖,(1)~(5)是對各細胞器結構與功能的描述,其中正確
的是( )
(1)①~⑥都有膜結構
(2)①增大了細胞內(nèi)的膜面積
(3)該細胞需要的ATP主要由④提供
(4)③④都可產(chǎn)生水
(5)⑥內(nèi)細胞液濃度的高低,可影響細胞對水的吸收.
A.(3)(4)(5) B.(2)(3)(4)
C.(2)(4)(5) D.(1)(2)(3)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含DNA 的生物一定含RNA | B. | 含RNA 的細胞器一定含DNA | ||
C. | 含DNA 的細胞一定含RNA | D. | 含RNA 的生物一定含DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因診斷和B超檢查 | B. | 適齡生育和禁止近親 | ||
C. | 適齡生育和產(chǎn)前診斷 | D. | 產(chǎn)前診斷和B超檢查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 解離液的作用主要是改變細胞的通透性 | |
B. | 卡諾氏液可加速細胞染色 | |
C. | 改良苯酚品紅染液可使染色體著色 | |
D. | 此實驗的原理是低溫使染色體斷裂,從而引起染色體數(shù)目的變化 |
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