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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
10000 |
1 |
100 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在固體培養(yǎng)基上涂布稀釋的大腸桿菌培養(yǎng)液獲得單菌落 |
B、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒 |
C、土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上篩選分解尿素的細(xì)菌 |
D、將切下的胡蘿卜外植體直接接種在培養(yǎng)基上獲得愈傷組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象可以檢驗(yàn)原生質(zhì)體的活性 |
B、經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀 |
C、培養(yǎng)動(dòng)、植物體細(xì)胞都需用C02培養(yǎng)箱 |
D、分割動(dòng)物胚胎可利用機(jī)械法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽 |
B、減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換 |
C、減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離 |
D、減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜合噬菌體的組成 | 預(yù)測子代噬菌體的表現(xiàn)型 |
A.“甲的DNA+乙的蛋白質(zhì)” | 與乙一致 |
B.“甲的DNA+乙的蛋白質(zhì)” | 與甲乙一致 |
C.“乙的DNA+甲的蛋白質(zhì)” | 與乙甲一致 |
D.“乙的DNA+甲的蛋白質(zhì)” | 與乙一致 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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