毛細(xì)血管壁的管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是
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A．血液和組織液
B．血漿
C．細(xì)胞內(nèi)液
D．血漿和組織液
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省成都市六校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（10分，除說(shuō)明的外，其余每空1分）下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是        （填標(biāo)號(hào)）

（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是          ；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)         層膜才能被組織細(xì)胞①利用，二氧化碳產(chǎn)生于有氧呼吸的第         階段。

（3）試以圖示表示②~⑤四者物質(zhì)交換概況、             （3分）

（4）②中的化學(xué)組成中有HCO3、HPO4等物質(zhì)，它們對(duì)于維持        的穩(wěn)定有重要意義。

（5）如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，則合成抗體的細(xì)胞器是           ，抗體可存在于上圖中的                                         部位（填標(biāo)號(hào)）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆北京市高二3月檢測(cè)練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

（7分）下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

 (1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是     。（填標(biāo)號(hào)）

(2)若人體血液中的血糖降低，可直接刺激______細(xì)胞，使其分泌胰高血糖素；也可由_______通過(guò)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于該細(xì)胞，使其分泌胰高血糖素。同時(shí)，血糖降低還可作用于腎上腺，使其分泌    ___，促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是_______作用。

(3)如果圖中①細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞，則合成抗體的細(xì)胞器是      ，抗體存在于上圖中的       部位（填標(biāo)號(hào)）。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是（    ）

①血液和組織液②血漿和組織液

③淋巴和血漿④淋巴和組織液

A.①④   B.②③    C.②④   D.①③

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列圖中A、B為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管，①②③示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）毛細(xì)血管的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是                        。（填名稱）

（2）如果①為淀粉，則②進(jìn)入A的方式是            ，②從小腸腔吸收到被組織細(xì)胞氧化分解利用至少穿過(guò)了           層磷脂分子；若該組織細(xì)胞為肝細(xì)胞，當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，A中②的濃度比B中的要       ，這是因?yàn)?u>                                           

                                    ；在肝細(xì)胞中②物質(zhì)與③物質(zhì)的轉(zhuǎn)化是可逆的，如果②物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為③物質(zhì)，而③物質(zhì)不能轉(zhuǎn)化為②物質(zhì)，則圖中的細(xì)胞不是肝細(xì)胞，而最可能是                  細(xì)胞。

（3）如果①為蛋白質(zhì)，則②最多有              種，②由A運(yùn)輸?shù)紹，再由B進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)，②在組織細(xì)胞中可以被用來(lái)合成                  。（寫(xiě)出一種）

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