下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)操作、原理的說法中不正確的是（ ）

A. 使用蘇丹IV對(duì)花生子葉切片染色后需用50%的酒精洗去浮色

B. 葉綠體中色素在濾紙上的擴(kuò)散速度取決于它在層析液中的溶解度

C. 糖類與斐林試劑在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀

D. 不能用過氧化氫酶催化過氧化氫分解的反應(yīng)來探究溫度對(duì)酶活性的影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）A瓶加入的試劑是 ,其目的是 。

（2）乙裝置的酵母菌產(chǎn)生C02部位是 。如果B瓶中檢測(cè)到有酒精，最可能的原因是 。

（3）如果把1802充入甲裝置，則酵母菌內(nèi)最先出現(xiàn)1802標(biāo)記的化合物是 。

（4）圖中裝置有無錯(cuò)誤之處，如果有請(qǐng)?jiān)趫D中加以改正。

（5）D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通E瓶，其原因是 。

（6）請(qǐng)寫出連通后D瓶中的反應(yīng)式 。

（7）若D瓶中培養(yǎng)的是乳酸菌，則D瓶中的產(chǎn)物有 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種烷化劑齊子氣能使鳥嘌呤轉(zhuǎn)變?yōu)橥榛B嘌呤（mG），mG不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì)。某雙鏈DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的20%，用芥子氣使DNA分子中所有鳥嘌呤成為mG后進(jìn)行復(fù)制一次，其中一個(gè)DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的30%，則另一個(gè) DNA分子中T占?jí)A基總數(shù)的比例是（ ）

A．15% B．20% C．30% D．40%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在阿拉伯牽牛花的遺傳實(shí)驗(yàn)中，用純合的紅色牽牛花和純合的白色牽�；s交，F(xiàn)1全是粉紅色牽�；�。將F1自交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽�；�，比例為 1:2:1。如果取F2中的粉紅色的牽牛花與紅色的牽�；ň鶆蚧旌戏N植，進(jìn)行自由傳粉， 則后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)該為（ ）

A．紅色：粉紅色：白色=4 : 4 : 1

B．紅色：粉紅色：白色=3 : 3 : 1

C．紅色：粉紅色：白色=1 : 2 : 1

D．紅色：粉紅色：白色=1 : 4 : 1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線。下列說法正確的是（ ）

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd時(shí)期發(fā)生了同源染色體分離

B．該圖若為減數(shù)分裂，則cd時(shí)期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

C．該圖若為有絲分裂，則赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時(shí)期

D．該圖若為有絲分裂，則ef時(shí)期的細(xì)胞沒有同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）

框號(hào)
選項(xiàng)
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

A
 

組成細(xì)胞的化合物
 

有機(jī)物
 

無機(jī)物
 

水
 

無機(jī)鹽
 

B
 

人體細(xì)胞的染色體
 

常染色體
 

性染色體
 

X染色體
 

Y染色體
 

C
 

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸
 

主動(dòng)運(yùn)輸
 

被動(dòng)運(yùn)輸
 

自由擴(kuò)散
 

協(xié)助擴(kuò)散
 

D
 

葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器
 

單層膜細(xì)胞器
 

雙層膜細(xì)胞器
 

葉綠體
 

線粒體
 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三實(shí)驗(yàn)班上學(xué)期周考3生物試卷（解析版） 題型：綜合題

耳蝸微循環(huán)的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)是維持耳蝸正常血供的重要環(huán)節(jié)，也是治療供血不足引起的內(nèi)耳疾病的有效途徑。如圖為耳蝸微循環(huán)部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)受到外界高分貝的噪音影響時(shí)，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的________，進(jìn)而產(chǎn)生的物質(zhì)c是____________（填“促甲狀腺激素”或“甲狀腺激素”），經(jīng)過血液運(yùn)輸，作用于D細(xì)胞，產(chǎn)生的物質(zhì)d使細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加。

（2）物質(zhì)d分泌量增多后，則物質(zhì)b的分泌量________（填“減少”或“增多”），說明該過程的調(diào)節(jié)機(jī)制是______________。

（3）若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激，則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有______（只寫編號(hào)）。若某種毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致________________的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的________（填字母）處。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省漯河市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的是

A．減少捕食者和寄生者的數(shù)量

B．使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡

C．增加適宜的物種數(shù)目

D．限制生物群落的演替過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)肺炎雙球菌敘述正確的是

A．S型菌的菌落表面有莢膜

B．S型菌與R型菌表現(xiàn)不同是細(xì)胞分化的結(jié)果

C．肺炎雙球菌利用宿主細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

D．注射到小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌能夠引起免疫應(yīng)答

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案