下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．光合作用和細(xì)胞呼吸都包括一系列氧化還原反應(yīng)
B．光合作用和細(xì)胞呼吸必須在有水的條件下進(jìn)行
C．光合作用的全部反應(yīng)是細(xì)胞呼吸全部反應(yīng)的逆轉(zhuǎn)
D．光合作用和細(xì)胞呼吸都是能量轉(zhuǎn)換的過程

C

解析試題分析：解答本題應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手分析：(1)光合作用和細(xì)胞呼吸都有[H]參與反應(yīng)，所以光合作用和細(xì)胞呼吸都包括一系列氧化還原反應(yīng)，故A項(xiàng)正確；(2)光合作用過程和細(xì)胞呼吸過程，都有水參加，故B項(xiàng)正確；(3)光合作用和細(xì)胞呼吸進(jìn)行的場(chǎng)所和酶都不相同，因此光合作用和細(xì)胞呼吸不是可逆反應(yīng)，故C項(xiàng)說法錯(cuò)誤；(4)光合作用是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存起來，細(xì)胞呼吸是將化學(xué)能釋放出來，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，一部分以熱能的形式散失，故D項(xiàng)說法正確。
考點(diǎn)：光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系
點(diǎn)評(píng)：兩個(gè)重要過程的比較，在教學(xué)中可通過列表讓學(xué)生完成，是典型的基礎(chǔ)題。要求學(xué)生掌握。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省溫州中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題。請(qǐng)回答：  

（1）甲、乙兩種作物最適溫度（實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持恒定）下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較，A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是       ，B點(diǎn)時(shí)影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是       、       。與甲比較，乙更適于生長(zhǎng)在         環(huán)境中。
（2）取等量甲、乙葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶（距濾液細(xì)線最近的為第一條）寬度大于第二條，而甲則相反。據(jù)此推測(cè)，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是       葉片。
（3）土壤中鎂含量減少時(shí)，C點(diǎn)會(huì)往     （填“左”或“右”）移。
（4）在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下，利用一定儀器測(cè)得溫度對(duì)甲植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響，如丙圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①分析圖丙可知，其中的   （“實(shí)線”或“虛線”)表示真正光合作用速率，比較兩曲線可看出，與           有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。
②根據(jù)丙圖，在丁圖的坐標(biāo)上畫出植物在15～60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省太原市高三年級(jí)調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核與真核細(xì)胞的敘述中有幾項(xiàng)正確

①藍(lán)藻細(xì)胞具有葉綠體和線粒體，因此可以進(jìn)行光合作用和有氧呼吸②原核與真核細(xì)胞最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核，DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起③細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞壁④原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)  胞的相似

A．1項(xiàng)         B．2項(xiàng)          C．3項(xiàng)           D．4項(xiàng)

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是

A．利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有暗－亮－暗三層結(jié)構(gòu)

B．用H218O和C18O2作對(duì)照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源

C．用C18O2研究光合作用中碳的轉(zhuǎn)移途徑為CO2→C3→C5→（CH2O）

D．用極細(xì)的光束和乳酸菌處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣

 

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科目：高中生物 來源：2014屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述不正確的是

A．吡羅紅甲基綠染色劑可將RNA染成紅色

B．用H218O和C18O2作對(duì)照研究光合作用的產(chǎn)物O2的來源

C．利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜時(shí)發(fā)現(xiàn)其具有亮－暗－亮三層結(jié)構(gòu)

D．用極細(xì)的光束處理黑暗中的水綿證明葉綠體在光合作用中產(chǎn)生氧氣

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下列是關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題。請(qǐng)回答：  

（1）甲、乙兩種作物最適溫度（實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持恒定）下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較，A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是        ，B點(diǎn)時(shí)影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是        、        。與甲比較，乙更適于生長(zhǎng)在          環(huán)境中。

（2）取等量甲、乙葉片進(jìn)行光合色素提取和分離實(shí)驗(yàn)，觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶（距濾液細(xì)線最近的為第一條）寬度大于第二條，而甲則相反。據(jù)此推測(cè)，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是        葉片。

（3）土壤中鎂含量減少時(shí)，C點(diǎn)會(huì)往      （填“左”或“右”）移。

（4）在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下，利用一定儀器測(cè)得溫度對(duì)甲植物的真正光合作用速率和細(xì)胞呼吸速率的影響，如丙圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①分析圖丙可知，其中的    （“實(shí)線”或“虛線”)表示真正光合作用速率，比較兩曲線可看出，與            有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

②根據(jù)丙圖，在丁圖的坐標(biāo)上畫出植物在15～60℃范圍內(nèi)的凈光合作用速率的變化曲線。

 

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