Question

17．如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題．

（1）圖中虛線所表示的箭頭是抗體再次接觸相同抗原（或“二次免疫”）時所引起的免疫反應(yīng)．
（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子．
（3）下列細胞中，能處理并呈遞抗原的是A，能分化形成效應(yīng)B淋巴細胞是CD，產(chǎn)生抗體細胞是E．（填代號）
A．吞噬細胞    B．T細胞  C．B細胞   D．記憶細胞  E．漿細胞
（4）效應(yīng)T細胞的作用包括兩個方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細胞密切接觸，最終導(dǎo)致其裂解死亡．
（5）漿細胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于血清中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與抗原結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化．
（6）當(dāng)SARS病毒侵入人體細胞后，需要通過細胞免疫將SARS病毒從靶細胞中釋放出來．

Answer 1

分析 1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應(yīng)階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．
2、細胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應(yīng)階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)．
3、三個唯一：唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶B細胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能．

解答 解：（1）圖中虛線所表示的箭頭是抗體再次接觸相同抗原（或“二次免疫”）時所引起的免疫反應(yīng)．
（2）圖中“某物質(zhì)”是T細胞分泌的淋巴因子，能增強B細胞的免疫功能．
（3）A吞噬細胞可以處理并呈遞抗原；CB細胞和D記憶細胞能分化形成效應(yīng)B淋巴細胞；E漿細胞（效應(yīng)B細胞）能分泌抗體．
（4）效應(yīng)T細胞的作用包括兩個方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”淋巴因子，并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細胞密切接觸，最終導(dǎo)致其裂解死亡．
（5）漿細胞產(chǎn)生的抗體主要存在于血清中，在多數(shù)情況下，抗體的作用是與抗原結(jié)合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化．
（6）當(dāng)SARS病毒侵入人體細胞后，需要通過細胞免疫將SARS病毒從靶細胞中釋放出來．
故答案為：
（1）抗體再次接觸相同抗原（或“二次免疫”）
（2）淋巴因子
（3）A        CD           E
（4）靶細胞
（5）血清      抗原
（6）細胞

點評 本題結(jié)合人體內(nèi)特異性免疫的過程圖解，考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能準確判斷圖中各過程的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題．