下列人體細(xì)胞中，存活時(shí)間明顯短于其他三種的是（ ）

A．心肌細(xì)胞 B．小腸絨毛上皮細(xì)胞

C．血液中成熟的紅細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的、以肝臟炎性病變?yōu)橹�，并可引起多器官損害的一種疾�。�(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）乙肝病毒不直接損害肝細(xì)胞，乙肝病毒在感染肝細(xì)胞后，主要通過機(jī)體的細(xì)胞（填“體液”或“細(xì)胞”）免疫反應(yīng)引起肝組織損傷．乙肝病毒可以作為抗原刺激T細(xì)胞增殖、分化為效應(yīng)T細(xì)胞，使被病毒入侵的肝細(xì)胞裂解死亡．
（2）乙肝疫苗是預(yù)防乙肝病毒感染的最有效方法，其主要成分是乙肝病毒外衣殼蛋白．簡(jiǎn)述乙肝疫苗具有降低HBV感染風(fēng)險(xiǎn)功能的原因：乙肝病毒外衣殼蛋白作為抗原可引起機(jī)體的特異性免疫，產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體后，已有的抗體和記憶細(xì)胞會(huì)通過二次免疫快速產(chǎn)生更多抗體，將其清除，阻止機(jī)體進(jìn)一步感染．一年前小明已經(jīng)按照醫(yī)院的建議注射了乙肝疫苗，自身也存在了乙肝抗體，但現(xiàn)在他仍被傳染了乙肝病毒．請(qǐng)分析可能的原因：接種乙肝疫苗后，隨著時(shí)間的推移，體內(nèi)的乙肝病毒的抗體濃度下降，這樣就不能有效的阻止乙肝病毒的感染（或HBV產(chǎn)生變異，機(jī)體已經(jīng)產(chǎn)生的抗體不能識(shí)別變異的HBV．
（3）免疫系統(tǒng)能夠成功地抵御大多數(shù)病毒，卻不能抵御HIV，原因是HIV主要侵染人體的T淋巴細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．既可在原核細(xì)胞中進(jìn)行，也可在真核細(xì)胞中進(jìn)行

B．既可在有光條件下進(jìn)行，也可在無光條件下進(jìn)行

C．既可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

D．既可在有氧條件下進(jìn)行，也可在無氧條件下進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高M(jìn)g2+的濃度，發(fā)現(xiàn)留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結(jié)果表明（ ）

A．RNA具有生物催化作用

B．酶是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

C．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，右圖中a、b為相應(yīng)化學(xué)元素構(gòu)成的有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙、丁代表有機(jī)高分子物質(zhì)；已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）在人體細(xì)胞內(nèi)，a共有 種．

（2）絕大多數(shù)生物的遺傳信息都貯存在 中，部分病毒的遺傳信息貯存在 中（填圖中編號(hào)）．

（3）b經(jīng) 反應(yīng)合成丙，此過程發(fā)生在 （填細(xì)胞器）；

連接兩個(gè)b之間的鍵是 ．

（4）丁若是植物體內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則它是 ；丁若是動(dòng)物

體內(nèi)特有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則它是 ；丁若是動(dòng)、植物體內(nèi)都有的儲(chǔ)能物質(zhì)，則它是 ．

（5）在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，丙一般是 （填相同或不同）的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是（ ）

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核染色，以此用于細(xì)胞死活的鑒別．細(xì)胞浸泡在一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色，但將PI注射到活細(xì)胞中，則細(xì)胞核會(huì)著色．利用PI鑒別細(xì)胞死活的基本原理是（ ）

A．活細(xì)胞能分解染色劑PI

B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

D．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物吸收NH4NO3可用于合成（ ）

A．核苷酸和纖維素 B．淀粉和蛋白質(zhì)

C．蛋白質(zhì)和DNA D．脂肪和RNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省新余市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示．則在氧氣濃度為a時(shí)（ ）

A．酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸

B．用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是

C．酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣

D．有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1：2

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