【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A．對(duì)于多細(xì)胞生物個(gè)體的衰老是細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程

B．細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

C．目前對(duì)癌變的研究普遍認(rèn)為是基因突變積累的結(jié)果

D．細(xì)胞凋亡有利于人體正常發(fā)育

【答案】B

【解析】

試題分析：對(duì)于單細(xì)胞生物而言，細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老；對(duì)于多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事，個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果，A正確；細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；細(xì)胞癌變是原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果，C正確；細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，對(duì)于多細(xì)胞生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持等有著重要作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 若此圖表示基因工程的操作流程，若A為質(zhì)粒，則B表示重組DNA分子

B. 若此圖表示動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程，則形成C（雜種細(xì)胞）的原理是細(xì)胞全能性

C. 若此圖為試管嬰兒的培育過(guò)程，則應(yīng)包括體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等方面

D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則獲得A（精子）后可直接與B進(jìn)行體外受精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某地區(qū)洪水泛溢期間幾種小型植食性嚙齒類動(dòng)物數(shù)量百分比和遭猛禽捕食的頻率（用猛禽吐出殘食中出現(xiàn)的頻率表示）：

（1）調(diào)查表中各種群數(shù)量時(shí)，若標(biāo)志物過(guò)于醒目，則調(diào)查結(jié)果與實(shí)際數(shù)量相比___________（選填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)有差別”）。

（2）表中各種鼠的種間關(guān)系很可能為________，猛禽的存在會(huì)________（減緩/加劇/不影響）這種關(guān)系。

（3）洪水泛濫期，嚙齒類動(dòng)物往往集中于未被水淹的“小島”上具有良好的隱蔽場(chǎng)所，不是被捕食，嚙齒類動(dòng)物能否到達(dá)“小島”與其是否具有游泳本領(lǐng)和攀緣能力有關(guān)，從表中數(shù)據(jù)分析，擁有較強(qiáng)游泳或攀援的嚙齒類動(dòng)物最可能是___________。

（4）當(dāng)洪水退去后，該地區(qū)的群落會(huì)發(fā)生___________，理由是__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體元素和化合物的敘述，正確的是

A. 糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)

B. DNA有氫鍵,RNA沒(méi)有氫鍵

C. 麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

D. 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種激素分泌及作用機(jī)制模式圖。

（1）如果C為睪丸，則A器官是________；該激素通過(guò)①_________方式進(jìn)入細(xì)胞，而又必須與______結(jié)合后才能進(jìn)入細(xì)胞核，說(shuō)明核膜相較細(xì)胞膜在功能上具有更嚴(yán)格的_________。

（2）從圖中可以看出該激素在分泌量上的調(diào)節(jié)機(jī)制有__________和_____________。

（3）從圖中信息可知該激素作用機(jī)理是：________________________________。

（4）圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________________________的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物性狀的遺傳，遵循孟德?tīng)栠z傳定律的是

A．藍(lán)藻大多數(shù)性狀的遺傳 B．人類某些由線粒體DNA控制的性狀遺傳

C．月季無(wú)性繁殖過(guò)程中性狀的遺傳 D．酵母菌有性生殖過(guò)程中大多數(shù)性狀的遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是果蠅生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是果蠅染色體圖。下列判斷正確的是

A. 圖甲中③和⑥由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致同源染色體數(shù)目加倍

B. 選擇圖乙中的一個(gè)染色體組即可進(jìn)行基因組測(cè)序

C. 若果蠅的基因型為BbCcXDXd，理論上可產(chǎn)生6種基因型的配子

D. 圖乙中B、b互換發(fā)生在圖甲中的①時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 皮膚是主要的散熱器官

B. 在寒冷的刺激性下，皮膚毛細(xì)血管舒張

C. 出汗可增加散熱量

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)可增加產(chǎn)熱量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用限制酶EcoRI、KpnI和二者的混合物分別降解一個(gè)1000bp（1bp即1個(gè)堿基對(duì)）的DNA分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場(chǎng)的作用下，降解產(chǎn)物分開(kāi)，凝膠電泳結(jié)果如下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜（單位：bp）正確的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案