A、細胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定 |
B、神經(jīng)細胞膜上識別遞質(zhì)的是① |
C、b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣 |
D、細胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞能不斷地合成蛋白質(zhì)和產(chǎn)生中心粒 |
B、卵細胞雖然分化程度高,但仍然具有較高的全能性 |
C、硝化細菌能利用無機物合成有機物,也能進行有氧呼吸 |
D、人體骨骼肌細胞能合成多糖,并能通過無氧呼吸將其分解產(chǎn)生CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有遺傳物質(zhì) |
B、都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu) |
C、都具有核糖體 |
D、都具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物紅細胞的核退化,可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間 |
B、分生區(qū)細胞的特點是核大、體積小,且具有旺盛的分裂能力 |
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大,易于生化反應(yīng)的進行 |
D、癌細胞膜上的糖蛋白減少,使癌細胞彼此間的黏著性顯著降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1和圖2體現(xiàn)了生長素的促進生長作用,而圖3說明生長素作用具有兩重性 |
B、圖1中C、D都不彎曲,其原理不相同 |
C、圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲 |
D、圖3莖卷須中生長素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、mRNA分子中含有遺傳密碼 |
B、rRNA存在于核糖體中 |
C、RNA可分成mRNA、tRNA、rRNA |
D、細胞質(zhì)中只有mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、17 | B、12 | C、23 | D、18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點后的變化原因可能是過度放牧 |
B、若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點后的變化原因就是草魚的繁殖能力增強 |
C、圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗外來干擾的能力有一定限度 |
D、圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,如果將害蟲僅消滅到K/2的數(shù)量,就達不到理想效果 |
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