如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，可能的后果是(雙選)　　　 (　　)

A．沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C．所控制合成的蛋白質(zhì)增加多個(gè)氨基酸

D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

 

BD

基因的中部編碼區(qū)缺少1個(gè)核苷酸對(duì)，該基因仍然能表達(dá)，但是表達(dá)產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，有可能出現(xiàn)下列三種情況：翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止、所控制合成的蛋白質(zhì)減少或者增加多個(gè)氨基酸、缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能的后果是（    ）

A.沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B.翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C.所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D.翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì).可能的后果是    （   ）

A．沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物                 

B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08廣東卷）如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，可能的后果是

A．沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省嘉興市2009學(xué)年第二學(xué)期期中考試（高二生物） 試卷 題型：選擇題

如果一個(gè)基因的中部缺失了1個(gè)核苷酸對(duì)，不可能的后果是

A．沒(méi)有翻譯產(chǎn)物多肽的生成             

B．翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止

C．所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸

D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后對(duì)應(yīng)的氨基酸序列發(fā)生變化

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年廣東省高一第二學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

如果一個(gè)基因的中部缺失了一個(gè)堿基對(duì)，可能的結(jié)果是

A．沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物

B．所控制合成的蛋白質(zhì)減少了多個(gè)氨基酸

C．所控制合成的蛋白質(zhì)增加了多個(gè)氨基酸

D．翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生了變化

 

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