19．下列有關生命物質基礎和結構基礎的敘述，錯誤的是（　�。�
A．核酸是生物體儲存遺傳信息的物質
B．線粒體和核糖體中都含有DNA
C．構成糖元和纖維素的單體都是葡萄糖
D．細胞內生物膜的化學組成大致相同

分析 核酸只由C、H、O、N、P組成，是一切生物的遺傳物質，是遺傳信息的載體．DNA主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在．

解答 解：A、核酸只由C、H、O、N、P組成，是一切生物的遺傳物質，是遺傳信息的載體，A正確；
B、核糖體中不含有DNA，B錯誤；
C、糖元和纖維素是多糖，其基本單位為葡萄糖，C正確；
D、細胞膜、細胞器膜、核膜等生物膜主要由蛋白質和脂質組成，D正確．
故選：B．

點評 本題著重考查了生物化合物和細胞結構等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示人和高等動物神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)的關系．請據(jù)圖回答：

（1）⑦在反射弧中分別表示的結構是傳出神經(jīng)．
（2）當圖中的感受器感受到寒冷刺激時，垂體受到來自下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素激素刺激，合成并分泌促甲狀腺激素激素，這種激素刺激甲狀腺腺合成并分泌甲狀腺激素，促進新陳代謝，以使機體抵御寒冷．
（3）當人體內失水過多時，調節(jié)過程是③⑤（填入途中相應標號）．
（4）如果切斷下丘腦與大腦皮層的神經(jīng)聯(lián)系，人體能（能/不能）保持體溫的基本恒定，不能（能/不能）產(chǎn)生感覺．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于細胞器的描述正確的是（　�。�
①溶酶體內含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器 
②葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內
③動物細胞中的中心體與有絲分裂有關 
④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
⑤小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體，有助于物質運輸?shù)哪芰抗⿷?br />⑥高爾基體主要對來自內質網(wǎng)的蛋白質進行進一步加工．
A．①③④⑤B．②③⑤⑥C．①②④⑥D．①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．如圖是動物體內某組織細胞的細胞膜結構模式圖，正確的是…（　　）
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示細胞中四種有機物的組成及功能．請據(jù)圖回答：

（1）A是葡萄糖．E在動物內是指糖原，在植物體內主要指淀粉．
（2）F是脂肪，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．
（3）C是氨基酸，它的通式是．
（4）D是脫氧核苷酸，H是DNA．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．以下是有關細胞結構與功能的系列問題．如圖中的圖a和圖b是細胞結構的模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖a、b可能是下列哪種細胞？A．（填選項）
A．菠菜的葉肉 B．洋蔥鱗片葉表皮 C．藍藻 D．洋蔥根的分生區(qū)
（2）細胞結構中“系統(tǒng)的控制中心”是細胞核，它的功能是遺傳信息庫、細胞代謝和遺傳的控制中心．
（3）以下描述正確的有AB．
A．②與細胞壁形成有關               B．⑤內含有色素（如花青素）決定了花瓣的顏色
C．人體細胞不具有的結構是①④⑤D．①②③④⑤⑥都具有雙層膜結構
（4）圖a是在光學顯微鏡低倍鏡下看到的圖象，請問：圖b是圖a的某部位在同一顯微鏡的高倍鏡下看到的圖象嗎？不是．請說明理由．b含有核糖體、高爾基體等亞顯微結構．
（5）下列對①④兩種細胞器共性的敘述中，正確的有①③④．
①都有雙層膜和基質 ②所含酶的功能都相同 ③都與能量轉換有關 ④都含有DNA ⑤都普遍存在于所有真核細胞中．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示．甲病是伴性遺傳病，Ⅱ-7不攜帶乙病的致病基因．在不考慮家系內發(fā)生新的基因突變的情況下，請回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是伴X染色體顯性遺傳，乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳，丙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳．
（2）Ⅰ-2的基因型是DDXaBXab或DdXaBXab．Ⅲ-13患兩種遺傳病的原因是6號個體發(fā)生了基因重組（用可遺傳變異的類型作答）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．多聚體徹底水解后的產(chǎn)物是它的單體
B．CO2和H2O是脂肪的單體
C．淀粉和纖維素的單體都是單糖
D．DNA和RNA單體的分子組成不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．（一）炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的，它可引起動物組織水腫，黏膜出血，造成動物死亡．法國著名科學家巴斯德在研究牲口炭疽病時進行了如下實驗：把實驗綿羊用毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射，這些綿羊感染后沒有發(fā)�。奶旌�，對實驗綿羊注射毒性極強的炭疽芽孢桿菌制劑，經(jīng)過一段時間后，實驗綿羊全部正常生活．
本實驗的結論是：實驗綿羊獲得了免疫力．
（1）實驗綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌后沒有發(fā)病，其原理是綿羊體內產(chǎn)生了相應的抗體，從而獲得免疫力，這屬于體液免疫．
（2）毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進入綿羊體內作為抗原起作用，使其體內產(chǎn)生了具有免疫力的物質，請寫出所有與該物質產(chǎn)生有關的細胞名稱．吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞．
（二）如圖為吞噬細胞殺滅病菌的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）吞噬細胞對病菌的這種吞噬作用與細胞膜的_有密切關系，該過程屬于_免疫．
（2）在體液免疫中，吞噬細胞在吞噬病菌后，還能對其進行處理，暴露出這種病原體所特有的抗原（抗原決定簇），呈遞給T細胞和B細胞，使后者分化為漿細胞和記憶細胞．
該病菌進入細胞內部時，則會被_攻擊，該過程又稱為細胞免疫．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案