A. | 血漿的主要成分有血紅蛋白 | |
B. | 免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 | |
C. | HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定 | |
D. | 淋巴細(xì)胞可以生活在淋巴中 |
分析 人體內(nèi)的液體都叫體液,可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境,包括:組織液、血漿、淋巴.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件.
解答 解:A、血紅蛋白存在紅細(xì)胞中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A錯誤;
B、免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用,B正確;
C、pH值的調(diào)節(jié)與緩沖物質(zhì)有關(guān),HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定,C正確;
D、淋巴細(xì)胞可以生活在淋巴和血漿中,D正確.
故選:A.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和意義的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
需鑒定的有機物 | 用于鑒定的試劑 | 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
淀 粉 | 碘 液 | 藍(lán)色 |
脂 肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
DNA | 甲基綠 | 綠色 |
RNA | 吡羅紅 | 紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨髓是再生能力很強的組織,健康者捐獻造血干細(xì)胞后一般10天左右即可補足所捐獻的干細(xì)胞量 | |
B. | 可以在捐獻者的髂骨部位穿刺采集骨髓中的造血干細(xì)胞 | |
C. | 可以從捐獻者的手臂靜脈中采集,通過機器將造血干細(xì)胞分離出來,剩余的血液回輸?shù)骄璜I者體內(nèi) | |
D. | 捐獻造血干細(xì)胞會影響捐獻者的健康 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落演替達(dá)到相對穩(wěn)定后,物種組成不再發(fā)生變化 | |
B. | 從裸巖到森林的演替過程中,昆蟲首先出現(xiàn)在灌木階段 | |
C. | 火災(zāi)后,自然恢復(fù)林的形成屬于群落的次生演替 | |
D. | 在群落演替過程中,若一種新的優(yōu)勢種出現(xiàn),則原有優(yōu)勢種就會消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出( )
①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細(xì)菌
A.①②③ B.①③④ C.④③② D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高一下期中生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌某生命活動中具有右圖示的堿基配對行為,則下列說法中正確的有 ( )
①表示DNA復(fù)制過程 ②圖中共有5種堿基 ③表示DNA轉(zhuǎn)錄過程
④圖中共有8種核苷酸 ⑤圖中的A均代表同一種核苷酸
⑥若X鏈中的堿基改變,則密碼子一定改變 ⑦若Y鏈中的堿基改變,則氨基酸一定改變
A.③④⑤⑦ B.②③④⑥ C.②③④⑦ D.①③⑤⑥
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