A、參與核膜的構(gòu)成 |
B、調(diào)節(jié)代謝 |
C、儲存能量 |
D、攜帶遺傳信息 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 | 丁組 |
實驗處理 | 飼喂添加適量胰島素的飼料 | 飼喂添加了適量Boc5的飼料 | 注射適量的胰島素制劑 | 注射適量的Boc5制劑 |
30分鐘后測定血糖含量 | a2 | b2 | c2 | d2 |
A、a2<a1 |
B、b1>b2 |
C、c1>c2 |
D、d2<d1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂時細(xì)胞核先延長縊裂,然后細(xì)胞質(zhì)再分開 |
B、分裂過程中無紡錘絲和染色體的出現(xiàn) |
C、細(xì)胞分裂過程比較簡單 |
D、分裂時細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸菌 | B、團藻 |
C、肝細(xì)胞 | D、小麥的葉肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它們的基本組成單位都相同 |
B、它們是動植物細(xì)胞中共有糖類 |
C、與斐林試劑混合,水浴加熱都有磚紅色沉淀出現(xiàn) |
D、它們的水解產(chǎn)物中都有葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合 |
B、去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理 |
C、某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同 |
D、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)果是相同的 |
B、雜種細(xì)胞的形成過程基本相同 |
C、操作過程中酶的作用相同 |
D、誘導(dǎo)融合的手段完全相同 |
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