將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的=溶液（溶液S）中，可測的靜息電位，給予細(xì)胞一個適宜的刺激，膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位.適當(dāng)降低溶液S的Na+，測量該細(xì)胞的靜息電位和動作電位，可觀察到（ ）

A. 靜息電位值減小 B. 靜息電位值增大

C. 動作電位峰值升高 D. 動作電位峰值降低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．人的下丘腦受損，可能影響（　�。�
①內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào) 
②體溫恒定的維持
③軀體運動的精確性 
④血糖含量的相對穩(wěn)定．
A．①②③④B．①②④C．①②D．①

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)有20多種微量元素，它們的質(zhì)量總和不到體重的千萬分之一，但是對人的健康卻起著重要的作用，下列各組元素全部是微量元素的是( )

A. Na K Cl S O B. F I Fe Zn Cu

C. N H O P C D. Ge Ca Cu Mg C

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊三中高二6月學(xué)情調(diào)查A卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是

A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合

B.去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理

C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫的小鼠B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體

D.某種植物甲、乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲、乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程。下列對腎上腺素的合成和分泌敘述正確的是

A．與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B．外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少

C．下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌

D．寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，不正確的是

A.同一種植物的幼芽對生長素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)

C.在番茄花期噴灑一定濃度的2,4D可防止落花落果

D.用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)寧一中高一下期中模塊檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是人體免疫過程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．該圖是體液免疫過程，能分化處細(xì)胞1的只有B細(xì)胞

B．該免疫過程可能需要T細(xì)胞的參與，因為T細(xì)胞能釋放淋巴因子

C．細(xì)胞1分泌的物質(zhì)為抗體，可與抗原特異性結(jié)合

D．細(xì)胞2為吞噬細(xì)胞，在非特異性免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動的方向．分析下列說法正確的是（　�。�
A．若③為組織細(xì)胞，物質(zhì)交換過程為：
B．若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度高于①處，而CO2的濃度相反
C．若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
D．若③為肝細(xì)胞，飯后一小時⑤處的血糖濃度低于①處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體進(jìn)行各種生理活動所需要的能量直接來源于（　�。�
A．磷酸肌酸B．葡萄糖C．脂肪D．ATP

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同步練習(xí)冊答案