某科學家用放射性同位素分別標記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂。已知蠶豆細胞一個有絲分裂周期是20小時。根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的情況繪制的曲線如圖所示。下列對此結(jié)果的分析中，不正確的是

A．大量利用“T”的時期，細胞正在進行DNA分子的復(fù)制

B．大量利用“U”的時期，細胞正在進行大量蛋白質(zhì)的合成

C．大量利用“T”的時期，細胞正在大量合成轉(zhuǎn)運RNA

D．大量利用“T”和“U”的時期，細胞正處于分裂間期

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：


將某一經(jīng)3H充分標記DNA的雄性動物細胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂。下列有關(guān)說法正確的是

A．若進行有絲分裂，則子細胞含3H的染色體數(shù)一定為N

B．若進行減數(shù)分裂，則子細胞含3H的DNA分子數(shù)為N／2

C．若子細胞中染色體都含3H，則經(jīng)胞分裂過程中可能發(fā)生基因重組

D．若子細胞中有的染色體不合3H，則原因是同源染色體彼此分離

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科目：高中生物 來源： 題型：


基因工程是在現(xiàn)代生物學、化學和工程學基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學理論和技術(shù)的發(fā)展運用，基因工程基本操作流程如圖所示，請據(jù)圖分析回答：

(1)圖中A是__________；最常用的是________；在基因工程中，需要在

____________________酶的作用下才能完成剪接過程。

(2)在上述基因工程的操作過程中，可以遵循堿基互補配對原則的步驟有____________。(用圖解中序號表示)

(3)不同種生物之間的基因移植成功，從分子水平分析，進行基因工程的主要理論依據(jù)是______________，也說明了生物共用一套______________。

(4)研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩左w內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是____________________。

(5)科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)虢鸩杌ㄈ~片細胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明_________________________________。

如果把該基因?qū)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/1420/15/05/29/1420150529154103518233.files/image005.gif'>入葉綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中________(選填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：


已知A與a、B與b、C與c3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測，正確的是

A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個體的比例為1/16

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個體的比例為1/16

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個體的比例為1/8

D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個體的比例為1/16

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科目：高中生物 來源： 題型：


色盲男性的一個次級精母細胞處于著絲點剛分開時，該細胞可能存在

A．兩個Y，兩個色盲基因

B．兩個X，兩個色盲基因

C．一個X，一個Y，一個色盲基因

D．一個Y，沒有色盲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：


基因重組的過程發(fā)生在

A.減數(shù)分裂過程中

B.有絲分裂過程中

C.受精作用過程中

D.不同品種嫁接過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：


某科研人員在作物品種研究中，偶然發(fā)現(xiàn)試驗田中出現(xiàn)了一株抗旱、抗鹽品質(zhì)優(yōu)秀的植株，在下列研究和應(yīng)用的設(shè)想中錯誤的是

A．通過雜交育種或單倍體育種的方式，把抗性性狀轉(zhuǎn)移到其它農(nóng)作物

B．通過研究該植株細胞的細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，探索抗旱、抗鹽機理
C．該抗性植株可能由基因突變引起，可通過基因工程技術(shù)培育其它抗性作物
D．可通過組織培養(yǎng)技術(shù)，大量生產(chǎn)該抗性作物的人工種子

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科目：高中生物 來源： 題型：


［生物一一選修3：現(xiàn)代生物科技專題〕

甲流感（H1N1）在世界各地大面積蔓延，有些國家還出現(xiàn)了死亡病例�？茖W家已分離出甲型H1N1病毒（一種RNA病毒）。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療甲流感的抗體，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（l）進行過程a之前，必須對小鼠注射＿＿＿＿＿＿，使小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若細胞甲是小鼠骨髓瘤細胞，則細胞乙是從小鼠體內(nèi)提取的＿＿＿＿＿＿細胞。

（2）促進b過程常用的化學誘導(dǎo)劑是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成＿＿＿＿類型的細胞丙，因此需用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出＿＿＿＿細胞用于培養(yǎng)。選出此細胞后，還需進行＿＿＿＿＿＿培養(yǎng)和＿＿＿＿＿檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

（3）理論上，注射了該抗體的人群不能長期具有對甲流感的免疫能力，試分析原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少寫出兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：


某科學家用放射性同位素分別標記的胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U）培養(yǎng)蠶豆，觀察其根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂。已知蠶豆細胞一個有絲分裂周期是20小時。根據(jù)這兩種堿基被細胞利用的情況繪制的曲線如圖所示。下列對此結(jié)果的分析中，不正確的是

A．大量利用“T”的時期，細胞正在進行DNA分子的復(fù)制

B．大量利用“U”的時期，細胞正在進行大量蛋白質(zhì)的合成

C．大量利用“T”的時期，細胞正在大量合成轉(zhuǎn)運RNA

D．大量利用“T”和“U”的時期，細胞正處于分裂間期

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