【題目】下列各系譜圖代表四種遺傳病,其中最不可能屬于伴性遺傳病的是(

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病中常見的幾種單基因遺傳病及其特點(diǎn)。解題時(shí)需要結(jié)合系譜圖的特點(diǎn),作出判斷。

A、根據(jù)A圖不能判斷該遺傳病的遺傳方式,可能的情況有:常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳病。A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)B圖,有可能是伴X染色體隱性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、常染色體顯性遺傳病。B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)C圖,可能的情況有:常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳病。C錯(cuò)誤;

D、根據(jù)系譜圖可以確定D圖所示的病為隱性遺傳病,只能是常染色體隱性遺傳病,不可能是伴X染色體隱性遺傳病。D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程常用的運(yùn)載體不包括

A.噬菌體B.大腸桿菌C.動(dòng)植物病毒D.質(zhì)粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為蘋果成熟期有機(jī)物質(zhì)含量的變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:

(1)圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S元素的是________,屬于單糖的是________________

(2)若在611月中的每個(gè)月采集蘋果制備組織提取液,并用斐林試劑檢測(cè),則________月的蘋果提取液________色最深,說(shuō)明該月蘋果中還原糖含量最高,含有的還原性糖有________、________、________

(3)圖中的酶最有可能是________酶,在該酶的作用下,蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變________,抗凍性________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核核細(xì)胞的是________,判斷的主要依據(jù)為是否有以_______邊界的_______。

(2) 甲、乙兩細(xì)胞的差異性還表現(xiàn)在甲只有一條______DNA分子,因DNA上沒有________,所以甲沒有________而乙有;甲細(xì)胞質(zhì)中只有________而乙還有線粒體等其他細(xì)胞器。

(3)藍(lán)藻的細(xì)胞質(zhì)中有專門用于光合的結(jié)構(gòu)______,其上有____________兩種色素。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)科學(xué)家卡爾文和同事對(duì)光合作用過程進(jìn)行探究。在一個(gè)密閉容器中,將小球藻放入14C標(biāo)記的碳酸氫鹽溶液(碳酸氫鹽在水中會(huì)處于分解成二氧化碳的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)),給予充足的光照,每隔一定時(shí)間取樣、分離、鑒定光合產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若光照30s后檢測(cè)產(chǎn)物,檢測(cè)到了多種帶14C標(biāo)記的化合物(C3、C4、C5、C6、C7等);若將光照時(shí)間逐漸縮短至幾分之一秒,90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;在5s的光照后,同時(shí)檢測(cè)到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6。

(1)①根據(jù)_________________,可推測(cè)光合作用暗反應(yīng)階段CO2C的轉(zhuǎn)化途徑,此途徑后來(lái)被稱為“卡爾文循環(huán)”。

_______

②卡爾文和同事對(duì)這種三碳化合物(C3)分子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn),形成的C3中只有一個(gè)碳有放射性,另外兩個(gè)碳則沒有。這說(shuō)明______________________

③有人將“卡爾文循環(huán)”分為CO2的固定、C3的還原和受體的再生三個(gè)階段,這里的受體指的是_______(填“C5”或“C6”)。

(2)和用14C標(biāo)記CO2相比,該實(shí)驗(yàn)中采用14C標(biāo)記的碳酸氫鹽溶液的優(yōu)點(diǎn)是____________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),“卡爾文循環(huán)”中某種酶促反應(yīng)速率可被迅速調(diào)節(jié),以適應(yīng)光反應(yīng),推測(cè)該反應(yīng)速率是通過______________________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種動(dòng)物不同個(gè)體的某些細(xì)胞的分裂過程,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.圖中的細(xì)胞均發(fā)生了基因重組

B.圖中的細(xì)胞均處于細(xì)胞分裂后期

C.圖乙、丁所示細(xì)胞中的染色體數(shù)都與體細(xì)胞中的相等

D.圖丙所示細(xì)胞不可能出現(xiàn)在卵原細(xì)胞的分裂過程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A.血漿蛋白B.胰島素C.K+D.呼吸酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化合物中,不屬于多糖的是()
A.纖維素
B.麥芽糖
C.糖原
D.淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列糖類中屬于單糖的是()
A.蔗糖
B.核糖
C.糖原
D.淀粉

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