在植物細(xì)胞有絲分裂末期兩個新細(xì)胞的形成方式如下圖所示．產(chǎn)生如圖中囊泡的結(jié)構(gòu)及囊泡中可能含有的物質(zhì)分別是（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；蛋白質(zhì)、磷脂
B、高爾基體；蛋白質(zhì)、磷脂
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；纖維素、果膠
D、高爾基體；纖維素、果膠
考點：動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：1、高爾基體：在動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
2、動物、高等植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同：
高等植物細(xì)胞動物細(xì)胞
前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體
末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個．細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個子細(xì)胞
解答： 解：（1）植物細(xì)胞中，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，因此圖中囊泡是由高爾基體產(chǎn)生的；
（2）植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此囊泡中可能含有的物質(zhì)是纖維素和果膠．
故選：D．
點評：本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、動植物細(xì)胞有絲分裂的異同，要求考生識記高爾基體的功能；掌握動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同，能結(jié)合圖中信息作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物育種的有關(guān)說法正確的是（　　）
A、雜交育種的原理是等位基因的分離，一般從F2開始選種，是因為F2中才開始出現(xiàn)所需性狀的組合
B、單倍體育種常用花藥離體培養(yǎng)法將花藥壁細(xì)胞培育成單倍體，再用秋水仙素處理使其染色體加倍而恢復(fù)育性
C、誘變育種的原理是基因突變，由于突變的不定向性導(dǎo)致育種工作量大但可大幅度改良生物的某些性狀；要定向改變生物的性狀，培育生物新類型，可用基因工程育種的方法
D、采用多倍體育種的方法培育無子西瓜過程中獲得倍體西瓜苗和原植株是同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示過程．請據(jù)圖回答：
（1）①為
 
 ③為
 
6為
 
 7為
 
4為
 

（2）陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是
 
（最低或最高）營養(yǎng)級．
（3）一條食物鏈中總是以
 
為起點的，通過食物而形成的關(guān)系，其中不包括分解者．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因為B與b），請據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG）．


（1）α鏈的堿基組成是
 
，β鏈堿基序列代表著
 
．
（2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因是
 
結(jié)構(gòu)改變，其根本原因是基因中脫氧核苷酸（或堿基對）的
 
改變，這一基因突變最可能發(fā)生在細(xì)胞分裂的
 
期．
（3）據(jù)圖2分析，該病是由
 
染色體上的
 
 性基因控制的．Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病女孩的概率是
 
．
（4）假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由控制某一性狀的A基因突變產(chǎn)生的，檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，發(fā)現(xiàn)X第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U．與正常個體相比，
 
突變體的性狀變化可能更大，試從蛋白質(zhì)水平分析原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍內(nèi)．下列分析錯誤的是（　�。�
A、甲圖中a點的限制因素不能是葉綠體中的色素含量
B、乙圖中d點與c點相比，相同時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成量多
C、圖中M、N點的限制因素是光照強(qiáng)度，P點的限制因素是溫度
D、丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢將先升后不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

2013年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家．如圖是囊泡膜與靶膜融合過程示意圖，請回答：

（1）囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，囊泡膜的基本支架為
 
．囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成
 
系統(tǒng)，囊泡膜的功能特性是
 
．
（2）由圖可知，囊泡上有一個特殊的V-SNARE蛋白，它與靶膜上的
 
結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后，囊泡和靶膜才能融合，從而將物質(zhì)準(zhǔn)確地運送到相應(yīng)的位點，這樣的膜融合過程具有
 
性，需要GTP提供
 
．
（3）漿細(xì)胞在分泌抗體的過程中，參與囊泡運輸?shù)募?xì)胞結(jié)構(gòu)依次是
 
．抗體分泌出細(xì)胞的過程共跨
 
層膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

劇烈運動后，血漿pH會因大量乳酸進(jìn)入血液而（　�。�
A、大于7.35～7.45
B、小于7.35～7.45
C、穩(wěn)定在3～4
D、維持在7.35～7.45

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科目：高中生物 來源： 題型：

各類真核生物的細(xì)胞都具有相似的基本結(jié)構(gòu)，但不一定具有（　�。�
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞壁
C、細(xì)胞質(zhì)D、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物細(xì)胞均含有的糖類是（　�。�
A、果糖B、乳糖C、蔗糖D、葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案