14.如圖①~④表示某細胞的部分細胞器.敘述正確的是( 。
 
A.該圖是高倍光學顯微鏡下看到的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)
B.從圖示可確定該細胞只能是動物細胞
C.結(jié)構(gòu)①中含有少量的DNA和RNA
D.結(jié)構(gòu)③具有單層膜,是合成、加工和包裝蛋白質(zhì)的場所

分析 分析題圖:圖示表示部分細胞結(jié)構(gòu),其中①是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;②是中心體,與細胞的有絲分裂有關;③是高爾基體,在動植物細胞中的功能不同,在動物細胞中與分泌物的分泌有關,在植物細胞中與細胞壁的合成有關;④是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所.

解答 解:A、圖示中心體、高爾基體和核糖體等結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學顯微鏡下觀察不到,A錯誤;
B、此細胞含有中心體,可能是動物細胞或低等植物細胞,B錯誤;
C、①是線粒體,線粒體中有少量的DNA和RNA,C正確;
D、③是高爾基體,是單層膜細胞器,能加工和包裝蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的場所是核糖體,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細胞和真核細胞等知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.據(jù)如圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式,請回答問題:

(1)該化合物的名稱是三肽,有3種氨基酸構(gòu)成.
(2)該化合物中有2個氨基和2個羧基.
(3)一分子該化合物水解時需要消耗2分子水,水解時被破壞的化學鍵是c、e(填寫圖中字母代號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.植物的花藥培養(yǎng)形成的植株在下列育種過程中最有意義的是( 。
A.雜交育種B.人工誘變育種C.單倍體育種D.基因工程育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.藍藻、噬菌體、酵母菌都含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
①細胞壁   ②細胞膜    ③蛋白質(zhì)    ④線粒體    ⑤核酸.
A.①④B.②③C.③⑤D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為某物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請回答下列問題:
(1)圖中[A]表示細胞壁,其化學成分主要是纖維素和果膠;在細胞分裂末期,新細胞壁的形成與圖中[D]高爾基體有關.
(2)有氧呼吸主要在[C]線粒體中進行;在[F]中進行代謝過程是光合作用,影響其強度的主要外界因素有光照強度、二氧化碳濃度和溫度.
(3)該細胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有CEF(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關元素及化合物的描述中正確的是( 。
A.組成細胞的化學元素中C、H、O、N的含量最多
B.干旱環(huán)境中的小麥細胞,自由水含量較多
C.組成胰島素,抗體的基本單位共有8種
D.酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),均在核糖體上合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式.請劇圖回答:
(1)若圖1是小腸上皮細胞的細胞膜,則膜上D物質(zhì)具有保護和潤滑的作用,其吸收氨基酸為圖示a所表示的跨膜運輸方式.
(2)圖1中a、b、c、d四種方式中受O2濃度影響的有a、d.
(3)若圖1為胃粘膜上皮細胞的細胞膜,人在飲酒時,酒精是通過[b]自由擴散方式進入細胞的.該物質(zhì)跨膜運輸方式與下列曲線(圖2)相符合的是AC,(多選)

(4)紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散(何種跨膜運輸方式),小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵?/div>

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列哪一項除外

A.變形蟲

B.水稻

C.細菌

D.乙肝病毒

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某濕地公園的平面圖(陰影部分表示公園)。

(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口(圖中黑點所示),則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 ,迸一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在輕度污染的條件下,公園中的物種豐富度有所增加,在此過程中,公園中群落演替的類型是 。

(2)某研究小組從該濕地公園的四個不同地方選取水樣,用于培養(yǎng)菖蒲(公園中的一種濕地植物),并測定了實驗前后4處水樣(分別標號為A、B、C、D)中的相關數(shù)據(jù),整理后如圖所示(BOD表示水中有機物經(jīng)微生物分解所需要的氧氣量):

①實驗中的變量除BOD外,還有___ _。

②推測有機物污染嚴重的是 水樣。

③實驗后4處水樣中的含氮無機鹽總量均下降到較低水平,其原因可能是 。

④若需實地研究該濕地公園的污水處理能力,應分別對 的水質(zhì)進行監(jiān)測和分析。

(3)生態(tài)學家提醒:決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園大量排放污水,否則必將導致該濕地生態(tài)系統(tǒng)的破壞,這是因為 。

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