A. | 營養(yǎng)生殖 | B. | 有性生殖 | C. | 出芽生殖 | D. | 分裂生殖 |
分析 無性生殖指的是沒有兩性生殖細胞的結(jié)合的生殖方式,如扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等.
由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞(配子),經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖有性生殖.
出芽生殖是指從母體上先長出一個芽體,芽體慢慢長大,最后從母體上脫落下來成為獨立的新個體或不從母體上脫落而與母體長在一起形成一個像一個群體.
分裂生殖又叫裂殖,是無性生殖中常見的一種方式,即是母體分裂成2個(二分裂)或多個(復(fù)分裂)大小形狀相同的新個體的生殖方式.
解答 解:植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖.像草莓、馬鈴薯、落葉生根進行繁殖時,不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個體,這種生殖方式叫做無性生殖.營養(yǎng)繁殖就是最常見的一種無性生殖的方式.常見的無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條.農(nóng)民常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜,就是用莖進行的無性繁殖.
故選:A.
點評 本題考查有性生殖和無性生殖的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | .一般來說,細胞的分化程度越高,其全能性也越強 | |
B. | .雖然人體內(nèi)不同的細胞形態(tài)和功能有差異,其全能性沒有大小差異 | |
C. | 比較人體胚胎干細胞與胰腺泡細胞,其基因相同,但發(fā)育的全能性不完全相同 | |
D. | .幼年個體生長需細胞增殖,成年后不需細胞增殖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典實驗的敘述中,不正確的是 ( )
①加熱殺死的S型細菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子是格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的一個推論
②艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗只能證明DNA是遺傳物質(zhì)
③赫爾希和蔡斯實驗的巧妙之處在于使用噬菌體和同位素標(biāo)記法
④肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌實驗既證明了DNA是遺傳物質(zhì),也能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下.下列敘述正確的是
A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O
B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)
C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生
D.丙試管中無CO2產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要判斷一株高莖豌豆是否是純合子,最簡便的方法是
A.測交 B.自交
C.與雜合子高莖雜交 D.與純合子高莖雜交
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級代謝產(chǎn)物是微生物生長和繁殖所必需的、次級代謝產(chǎn)物對自身無明顯的生理作用 | |
B. | 不同種類微生物的細胞中初級代謝產(chǎn)物基本相同、次級代謝產(chǎn)物不相同 | |
C. | 初級代謝產(chǎn)物始終產(chǎn)生,次級代謝產(chǎn)物在微生物生長到一定階段才產(chǎn)生 | |
D. | 初級代謝產(chǎn)物只在微生物生長初期產(chǎn)生,次級代謝產(chǎn)物在微生物生長到一定階段才產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎細胞中沒有細胞衰老現(xiàn)象發(fā)生 | |
B. | 吞噬細胞吞噬病原體后死亡屬于細胞壞死 | |
C. | 原癌基因能調(diào)節(jié)控制細胞周期,癌細胞不具有分化能力 | |
D. | 細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞 | |
B. | 機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐 | |
C. | 可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素 | |
D. | 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育 |
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