稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    操作中需要將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋
  2. B.
    與平板劃線法相比,更容易得到單個(gè)菌落
  3. C.
    不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落
  4. D.
    操作過(guò)程需在酒精燈火焰附近進(jìn)行
C
試題分析:只有適宜濃度的菌液才可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落,如果濃度太高,形成的菌落連在一起,則出現(xiàn)菌落重疊的現(xiàn)象,不到單個(gè)的菌落,A正確,C錯(cuò)誤;與平板劃線法相比,稀釋涂布平板法更容易得到單個(gè)菌落。B正確;操作過(guò)程需在酒精燈火焰附近進(jìn)行,防止其它菌污染,D正確。       
考點(diǎn):本題考查微生物培養(yǎng)中稀釋涂布平板法的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí),能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省高二3月檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題:

(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有:水和無(wú)機(jī)鹽以及                   

(2)在微生物接種過(guò)程中,試管口需要通過(guò)酒精燈火焰,其目的是                    。

(3)某同學(xué)用稀釋涂布平板法測(cè)定一個(gè)土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無(wú)菌水

制成稀釋液)。在對(duì)應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為:121、

212、256.則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為                    。

(4)分離分解尿素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程包括:土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到         

養(yǎng)基上、挑選                    。

(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是(   )

①外植體消毒  ②制備MS培養(yǎng)基  ③接種  ④培養(yǎng)  ⑤栽培  ⑥移栽

A.①→②→③→④→⑤→⑥   B.②→①→③→④→⑤→⑥

C.②→①→③→④→⑥→⑤   D.①→②→③→④→⑥→⑤

(6)在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,往往需要使用植物激素啟動(dòng)細(xì)胞分裂,人為地控制細(xì)胞的

                          和                        。

 (7)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:

①能正確表示溫度對(duì)果膠酶活性影響的曲線是                    

②能正確表示pH對(duì)果膠酶活性影響的曲線是                   

③在原材料有限的情況下,能正確表示相同時(shí)間內(nèi)果膠酶的用量對(duì)果汁產(chǎn)量影響的曲線

                     。

 

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