人體內(nèi)多種激素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用。下列是某同學(xué)所作的歸納，其中有誤的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成

②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等

③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色質(zhì)，原核細(xì)胞無染色質(zhì)，但有擬核，其中都含有DNA

④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣

A．②④ B．②③ C．①② D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出推論是

A．生物膜上存在著協(xié)助 H2O 通過的物質(zhì)

B．離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜

C．生物膜對(duì) K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性

D．分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A．非特異性免疫是能夠遺傳的

B．過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C．機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D．非特異性免疫只對(duì)一種特定的病原體起作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下,人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是（ ）

A．Na+濃度 B．滲透壓 C．K+濃度 D．O2 濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的問題:

（1）下圖表示某酶促反應(yīng)在適宜的溫度、pH條件下，生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系。若其他條件不變，將酶的濃度增加一倍，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出生成物量隨時(shí)間變化的曲線。（用虛線表示）

（2）一般來說，植物體內(nèi)酶的最適溫度__________（填“高于”或“低于”）動(dòng)物體內(nèi)酶的最適溫度。

（3）向5支盛有等量人胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管中，各加1塊1 cm3的正方體凝固蛋白質(zhì)，在25 ℃室溫條件下，記錄各試管中蛋白塊消失的時(shí)間，如下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白塊消失的時(shí)間（min）

13

9

11

45

60

①請(qǐng)?zhí)峁﹥煞N使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成的方法，并說明理由。

方法1: __________________，理由: ____________________。

方法2: __________________，理由: _____________________。

②如果要確認(rèn)上述實(shí)驗(yàn)中蛋白塊的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用，還應(yīng)補(bǔ)充的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是___________________

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過程的關(guān)系。下列敘述不正確的是

A．A點(diǎn)代表的含義是光合作用等于呼吸作用

B．兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量

C．種植農(nóng)作物葉面積指數(shù)控制在為2～6之間為宜

D．葉面積指數(shù)越大對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)越有利

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大小兩種草履蟲分開培養(yǎng)，都能正常生長(zhǎng)。若將兩者放在一起培養(yǎng)16天，其中一種生長(zhǎng)正常，而另一種則全部死亡。此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（ ）

A．互利共生 B．寄生 C．競(jìng)爭(zhēng) D．捕食

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素

B．蛋白質(zhì)中的S元素存在于某些氨基酸的R基中

C．蛋白質(zhì)中的N元素只存在于的肽鍵和R基中

D．DNA和RNA中的N元素只存在于5種堿基中

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