在植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的過程中，水分子通過的結(jié)構(gòu)順序為（　�。�
①細(xì)胞壁　②細(xì)胞膜�、奂�(xì)胞質(zhì)�、芤号菽ぁ、菁�(xì)胞液．
A、①②③④⑤
B、①②④⑤③
C、⑤④②③①
D、⑤④③②①
考點(diǎn)：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題：
分析：質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．
解答： 解：植物細(xì)胞在外界溶液濃度高于細(xì)胞液（植物成熟液泡中的液體）的濃度時，水分就會通過原生質(zhì)層（植物細(xì)胞膜、液泡膜及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)）滲透到細(xì)胞外，細(xì)胞就會失水，由于細(xì)胞壁伸縮性低于原生質(zhì)層，故會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，水分就會從液泡中擴(kuò)散到細(xì)胞質(zhì)最后擴(kuò)散到細(xì)胞外，所以水分子通過的結(jié)構(gòu)依次為液泡中的細(xì)胞液、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，關(guān)鍵是理解質(zhì)壁分離的原因．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

比較某一癌癥患者體內(nèi)的3個細(xì)胞：癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和成熟紅細(xì)胞，則（　�。�
A、三者的遺傳信息一定不同
B、三者的核DNA含量一定相同
C、它們都能增殖、分化和凋亡
D、它們都進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP分子中，大量的化學(xué)能儲存在（　�。�
A、磷酸基與磷酸基之間的化學(xué)鍵中
B、腺苷中
C、磷酸基中
D、腺苷與磷酸基之間的化學(xué)鍵中

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科目：高中生物 來源： 題型：

請結(jié)合所學(xué)知識及圖中的有關(guān)信息，回答動物神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題．

（1）甲圖中當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
 
；若在圖中所示箭頭處給予一個適當(dāng)?shù)拇碳�，電表的指針�?div id="xo4nrcm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本做了一個非常簡單的實(shí)驗（乙圖），從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)來看，坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的
 
部分；從反射弧結(jié)構(gòu)來看，其神經(jīng)纖維屬于
 
，腓腸肌則屬于反射弧中的
 
．圖中刺激l至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為3×10-3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為2×10-3s，刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm．則坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是
 
．
（3）探究刺激強(qiáng)度與興奮有何關(guān)系，現(xiàn)有兩種假設(shè)：
假設(shè)1：刺激與興奮是同時效應(yīng)，在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng)，超出該范圍，興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)．
假設(shè)2：只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時，神經(jīng)元才開始興奮，并且興奮度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而變化．
①請在坐標(biāo)圖中畫出上述假設(shè)1、假設(shè)2相對應(yīng)的實(shí)驗結(jié)果．
 

②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗：將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8），測得一個神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律（如丙圖），分析實(shí)驗結(jié)果你認(rèn)為上述兩種假設(shè)中符合事實(shí)的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)的研究方法或原理中，不正確的是（　�。�
A、通過不同體積的瓊脂塊模擬實(shí)驗證明了瓊脂塊體積的大小與物質(zhì)運(yùn)輸速率成反比
B、用差速離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器，不能用是否產(chǎn)生CO2來確定酵母菌的呼吸方式
C、用龍膽紫溶液染色，觀察洋蔥表皮細(xì)胞的染色體的形態(tài)、數(shù)目
D、洋蔥根尖有絲分裂制作的正確步驟是：解離→漂洗→染色→制片

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科目：高中生物 來源： 題型：

黃色圓粒豌豆測交，子代表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：綠色圓粒=1：1，若兩對基因分別為A、a和B、b，且自由組合，則親本黃色圓粒的基因型是（　�。�
A、AaBbB、aabb
C、AaBBD、aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅中灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對相對性狀，對應(yīng)的基因均位于常染色體且獨(dú)立遺傳．灰身大翅脈的雌蠅與灰身小翅脈的雄蠅雜交，子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈．回答下列問題：
（1）兩個親本中，雌蠅的基因型為
 
．
（2）上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個體的基因型為
 
．如果用子代中一只灰身大翅脈個體與黑身小翅脈個體雜交（雜交后代都能成活），得到的F2的性狀類型有
 
種（2分），數(shù)量比為
 
．（2分）
（3）在親本雜交獲得子代的過程中，發(fā)現(xiàn)了一只灰身大翅脈的無眼雌果蠅，為研究無眼基因的遺傳特點(diǎn)，將該只灰身大翅脈的無眼雌果蠅與親本中灰身小翅脈的雄果蠅雜交，F(xiàn)1性狀分離比如下：
（♀）：有眼：無眼=1：1，灰身：黑身=3：1，大翅脈：小翅脈=1：1，
（♂）：有眼：無眼=1：1，灰身：黑身=3：1，大翅脈：小翅脈=1：1．
由實(shí)驗結(jié)果分析可知，無眼和有眼基因和灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）互不干擾，相對獨(dú)立，現(xiàn)以F1果蠅為材料，設(shè)計一步雜交實(shí)驗判斷無眼性狀的顯隱性：
雜交親本為：F1中無眼雌雄果蠅雜交
實(shí)驗結(jié)果分析：
①若
 
，則無眼為顯性性狀，
②若
 
，則無眼為隱性性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種鼠中，黃鼠基因Y對灰鼠基因y為顯性，短尾基因T對長尾基因t為顯性．且基因Y或t純合時都能使胚胎致死，這兩對基因是獨(dú)立遺傳的，現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（　�。�
A、4：2：2：1
B、2：1
C、9：3：3：1
D、1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)均能在細(xì)胞中被分解釋放能量，其中能夠直接給細(xì)胞生命活動提供能量的是（　�。�
A、油脂B、葡萄糖
C、氨基酸D、ATP

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同步練習(xí)冊答案