【題目】現(xiàn)有AaBb與aaBb兩個(gè)體雜交，（按自由組合定律遺傳）判斷其子一代的表現(xiàn)型和基因型各多少種

A．2種表現(xiàn)型、6種基因型 B．4種表現(xiàn)型、9種基因型

C．2種表現(xiàn)型、4種基因型 D．4種表現(xiàn)型、6種基因型

【答案】D

【解析】把抑制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分開(kāi)計(jì)算，第一個(gè)性狀為測(cè)交，后代兩種表型，兩種基因型，第二個(gè)性狀是雜合子自交，后代兩種表型，三種基因型，所以子代共4種表型，6種基因型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖（體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n＝4條），三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自同一個(gè)體，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________，甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中，處于減數(shù)分裂過(guò)程的是_________，具有同源染色體的是________。細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多的是________，共有______條。

（2）甲細(xì)胞染色體變化的特點(diǎn)是________________，乙細(xì)胞染色體變化的特點(diǎn)是_______________。

（3）丁圖中bc段形成的原因___________________，若此圖表示減數(shù)分裂則ce段表示_________________時(shí)期。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，不正確的是（ ）

A. 核仁是與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞器

B. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

C. 核孔是mRNA、酶等某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

D. 核膜是雙層膜，核膜的基本骨架是磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為鼠的毛色（黑色和白色）的遺傳圖解。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 黑色為顯性B. 4號(hào)為雜合子的概率為2/3

C. F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離D. 7號(hào)與4號(hào)的基因型不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀，直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀�，F(xiàn)有表現(xiàn)型均為灰身直毛的果蠅雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與比例如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

圖1 圖2

(1)由圖1可知，在果蠅灰身和黑身中，顯性性狀為________，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于________染色體上。

(2)由圖2可知，在果蠅直毛和分叉毛中，顯性性狀為________。

(3)若同時(shí)考慮這兩對(duì)相對(duì)性狀，則F1雌果蠅中雜合子所占比例為________(用分?jǐn)?shù)表示)。

(4)若考慮果蠅的灰身、黑身這對(duì)相對(duì)性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為________(用分?jǐn)?shù)表示)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是（ ）

A. 反轉(zhuǎn)錄酶B. RNA聚合酶C. DNA連接酶D. 解旋酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獲得轉(zhuǎn)毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖。

（1）過(guò)程①中最常用的載體是_______，所需要的酶是_______和DNA 連接酶。

（2）在過(guò)程②中，用_______處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中，將成纖維細(xì)胞置于5％CO2 的氣體環(huán)境中，CO2 的作用是_______（A.刺激細(xì)胞分裂 B.維持培養(yǎng)液的pH C.刺激細(xì)胞呼吸 D.抑制細(xì)胞呼吸）。

（3）在過(guò)程③中，用_____________________處理以獲取更多的卵（母）細(xì)胞。成熟卵（母）細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行_______處理。從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是

A. 非同源染色體間片段交換可導(dǎo)致基因重組

B. 非同源染色體的自由組合可導(dǎo)致基因重組

C. 姐妹染色單體間相同片段的交換可導(dǎo)致基因重組

D. 同卵雙生兄弟間的性狀差異是由基因重組導(dǎo)致的

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