研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接在一起的關鍵蛋白質(zhì)，并將其命名為“ASURA”．下列有關說法不正確的是（　　）
A、細胞有絲分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化密切相關
B、細胞減數(shù)第一次分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化無關
C、缺少“ASURA”的細胞不能進行DNA的復制
D、在減數(shù)第二次分裂的過程中，細胞內(nèi)一般不合成“ASURA”
考點：蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題：
分析：染色體的復制發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期，由題干知ASURA是一種使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質(zhì)，因此在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期，細胞中會大量合成ASURA，若缺少ASURA，可能會導致染色體數(shù)目發(fā)生異常．
解答： 解：A、有絲分裂的后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，而ASURA能使姐妹染色單體連接成十字形，可見細胞有絲分裂的后期的變化可能與ASURA密切相關，A正確；
B、減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合，此期間染色體的著絲點沒有分裂，因此細胞減數(shù)第一次分裂后期的變化可能與“ASURA”的變化無關，B正確；
C、“ASURA”可使姐妹染色單體連接在一起，可推知缺少“ASURA”的細胞不能進行形成染色單體，但不影響DNA的復制，C錯誤；
D、在減數(shù)第一次分裂的間期進行染色體的復制，出現(xiàn)染色單體，而減數(shù)第二次分裂間期不進行染色體的復制，因此ASURA的大量合成可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，在減數(shù)第二次分裂的過程中，細胞內(nèi)一般不合成“ASURA”，D正確．
故選：C．
點評：本題以“ASURA”為素材，考查細胞分裂的知識，考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點、能結(jié)合題干信息“使姐妹染色單體連接成十字形的關鍵蛋白質(zhì)”對各選項作出正確的判斷是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是哺乳動物成熟的紅細胞處于不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的正常形態(tài)初始體積（Vo）與變化后體積（V）比值圖象以及細胞膜破碎后形成正常小泡和細胞膜外翻小泡的示意圖．下列相關分析正確的是（　　）
A、裂解后小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
B、外翻性小泡膜內(nèi)側(cè)可能含有信號分子的受體
C、該紅細胞細胞內(nèi)液與90mmol?L-1NaCl溶液濃度相當
D、150mmol?L-1NaClNaCl溶液影響該細胞代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于酶的敘述，正確的是（　　）
A、同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中
B、酶通過提供反應所需的活化能來提高化學反應速率
C、酶是由內(nèi)分泌腺細胞合成的，具有高效性和專一性
D、低溫下酶的活性較低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為某細胞模式圖的一部分；圖乙a--h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)（圖乙中各結(jié)構(gòu)放大比例不同）；圖丙為兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應．諸回答下列問題：

（1）若圖甲是菠菜根尖分生區(qū)細胞，不應該有圖乙中的
 
（填圖中標號）結(jié)構(gòu)．
（2）若圖甲是具有合成分泌蛋白質(zhì)的動物細胞，則合成的分泌蛋白質(zhì)除抗體外，還可能有
 
、
 
等（寫出兩種可能的分泌物的名稱），且與其他沒有分泌功能的細胞相比較，該細胞的a--h中數(shù)目一定較多的細胞器是[
 
]
 
（除c以外，填標號及名稱）．
（3）圖乙的a--h中控制物質(zhì)進出的細胞結(jié)構(gòu)是
 
（填圖中標號）．
（4）圖丙中的兩種生物膜分別存在于圖乙的
 
（填圖中標號）中．
（5）如果圖甲細胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細胞
 
（填“能”或“不能”）出現(xiàn)g的現(xiàn)象，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態(tài)系統(tǒng)．如圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復后的部分生物的營養(yǎng)關系，請據(jù)圖回答問題：
（1）在修復該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率，除了有利于有機污染物被充分分解外，還有利于植物對
 
的充分吸收，防止水體富營養(yǎng)化．該生態(tài)系統(tǒng)修復后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是
 
．
（2）調(diào)查野鴨的種群密度常用
 
法．當螺螄數(shù)量增加時，草魚和羅非魚數(shù)量也會增多，這樣，螺螄種群的增長就會受到抑制．這是生物群落內(nèi)部
 
的結(jié)果．
（3）苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底棲動物的數(shù)量有所增加，這是在
 
水平上研究的結(jié)果．沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物群落．浮游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了藻類的數(shù)量．這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的
 
，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（4）該修復工程可將有機污染物充分地分解利用，這主要符合生態(tài)工程的
 
原理．若在此基礎上，進一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是設法調(diào)整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為糖尿病人血糖調(diào)節(jié)的部分過程，血液中存在異常抗體1或抗體2．下列有關說法不正確的是（　�。�
A、若某患者體內(nèi)有抗體2，則抗體2和胰島素都屬于該患者內(nèi)環(huán)境的成分
B、若某糖尿病患者血液中胰島素含量正常，則其患病最可能類似于圖中抗體2所致．從免疫學的角度分析，屬于自身免疫病
C、圖中的神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于胰島B細胞
D、抗體是漿細胞合成分泌的，漿細胞能特異性識別抗原并增殖分化成記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

金魚是觀賞價值很高的魚類，利用體積較大的卵細胞培育二倍體金魚是目前育種的重要技術，其關鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理（失活后的精子可激活卵母細胞完成減數(shù)分裂形成卵細胞）；②誘導卵細胞染色體二倍體化處理等．具體操作步驟如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）經(jīng)輻射處理可導致精子染色體斷裂失活，這屬于
 
變異．
（2）卵細胞的二倍體化有兩種方法：用方法一獲得的子代是純合二倍體，導致染色體數(shù)目加倍的原因是
 
；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因為
 
發(fā)生了交叉互換造成的．
（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例，可判斷其性別決定機制．若子代性別為
 
，則其性別決定為XY型；若子代性別為
 
，則其性別決定為ZW型（WW或YY個體不能成活）．
（4）已知金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，另一對同源染色體上的等位基因B、b將影響基因a的表達，當基因b純合時，基因a不能表達．偶然發(fā)現(xiàn)一只具有觀賞價值的龍眼雌魚，若用卵細胞二倍體化的方法進行大量繁殖，子代出現(xiàn)了正常眼雌魚，則該龍眼雌魚的基因型為
 
；若用基因型為AABB的雄魚與子代的正常眼雌魚雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個體的概率為
 
．
（5）研究發(fā)現(xiàn)，金魚的雙尾鰭（D）對單尾鰭（d）為顯性，在一個自由交配的種群中，雙尾鰭的個體占36%．現(xiàn)有一對雙尾鰭金魚雜交，它們產(chǎn)生單尾鰭后代的概率是
 
．如果它們的子代中有15只單尾鰭金魚，從理論上講，這對金魚所生子代個體總數(shù)約為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知玉米的休細胞中有10對同源染色體，下表為玉米6個純合品系的表現(xiàn)型、相應的基因型（字母表示）及基因所在的染色體．品系②～⑥均只有一個性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合．下列有關說法中正確的是（　�。�
品系①②果皮③節(jié)長④胚乳味道⑤高度⑥胚乳顏色
性狀顯性純合子白色pp短節(jié)cc甜ss矮莖dd白gg
所在染色體Ⅰ、Ⅳ、ⅥⅠⅠⅣⅥⅥ
A、若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長短來驗證基因分離定律，不能選擇②和③作親本
B、若要驗證基因的自由組合定律，可選擇品系⑤和⑥作親本進行雜交
C、如果玉米Ⅰ號染色體上的部分基因轉(zhuǎn)移到了Ⅳ號染色體上，則這種變異類型最可能是基因重組
D、選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為
1
9

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中，科學家使用的方法不同于其他的是（　�。�
A、科學家對分泌蛋白的合成和分泌過程的研究
B、恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
C、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水
D、卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

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