13.生物入侵會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽斐善茐模逞芯拷Y(jié)構(gòu)對(duì)輕度入侵區(qū)域的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究(圖1),并構(gòu)建了捕食關(guān)系的模型(圖2),圖2中箭頭方向代表曲線變化趨勢(shì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(單位:J/(hm2•a))

(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng).
(2)從圖1中分析,初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為1.5×108J/(hm2•a),從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為12%.
(3)圖2中的曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié),是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).

分析 據(jù)圖1分析:同化量=攝入量-糞便量,所以初級(jí)消費(fèi)者同化量為1.05×109-3×108=7.5×108,次級(jí)消費(fèi)者同化量為1.25×108-3.5×107=9×107J/hm2.a(chǎn).
據(jù)圖2分析:該模型是用曲線表示構(gòu)建的屬于數(shù)學(xué)模型,曲線在高時(shí)會(huì)調(diào)節(jié)其值降低,在低時(shí)會(huì)調(diào)節(jié)升高,反映了生態(tài)系統(tǒng)最基本的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.捕食者數(shù)量在P2處上下波動(dòng),獵物數(shù)量在N2處上下波動(dòng),所以獵物K值為N2,捕食者K值為P2

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng).
(2)生產(chǎn)者處于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),初級(jí)消費(fèi)者處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),次級(jí)消費(fèi)者屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),同化量=攝入量-糞便量,所以初級(jí)消費(fèi)者同化量為1.05×109-3×108=7.5×108J/hm2•a,用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量=初級(jí)消費(fèi)者同化量-呼吸量=7.5×108-6×108=1.5×108J/hm2•a.次級(jí)消費(fèi)者同化量為1.25×108-3.5×107=9×107J/hm2•a,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為9×107÷7.5×108×100%=12%.
(3)圖中數(shù)學(xué)模型中可以看出,在N1~N2段,獵物數(shù)量減少時(shí),捕食者的數(shù)量也在減少,捕食者的種群數(shù)量會(huì)隨著獵物種群數(shù)量的增加而不增加;在N2~N3段,獵物的種群數(shù)量增加時(shí),捕食者數(shù)量也在增加,但是當(dāng)捕食者達(dá)到一定的程度后,獵物又在不斷減少,這種變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié).是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).
故答案為:
(1)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程
(2)1.5×108     12%
(3)負(fù)反饋      自我調(diào)節(jié)能力

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)捕食者--獵物模型考查了種間關(guān)系中的捕食關(guān)系以及種群、生態(tài)系統(tǒng)中的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析曲線圖和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.若甲→乙表示由甲一定能推理得出乙,則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的是(  )
A.甲表示非同源染色體自由組合,乙表示非等位基因都能自由組合
B.甲表示母親是X染色體隱性遺傳病患者,在無(wú)變異的情況下,乙表示兒子也患有此病
C.甲表示某生物為單倍體,乙表示該生物體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組
D.甲表示減數(shù)第二次分裂中期的姐妹染色單體上有等位基因,乙表示該細(xì)胞發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示同一人體內(nèi)的幾種正常細(xì)胞,這些細(xì)胞的( 。
 
A.全能性相同B.遺傳信息的表達(dá)情況相同
C.核DNA組成相同D.分裂能力相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人類有多種血型系統(tǒng),其中臨床常用的ABO血型系統(tǒng)由3個(gè)復(fù)等位基因(IA,IB分別對(duì)i為顯性)決定.如果AB型血紅綠色盲男性和O型血紅綠色盲攜帶者的女性結(jié)婚,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.他們生A型血色盲兒子的概率為$\frac{1}{8}$
B.他們生的女兒為色盲的概率為$\frac{1}{2}$
C.他們生O型血色覺(jué)正常兒子的概率為$\frac{1}{8}$
D.他們生的兒子為B型血色盲概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是(  )
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線
②抗原都是外來(lái)異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體
④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫
⑤過(guò)敏反應(yīng)一般會(huì)破壞組織細(xì)胞
⑥HIV主要攻擊人體的B細(xì)胞,引起自身免疫病
⑦對(duì)移植器官的排斥是通過(guò)體液免疫進(jìn)行的.
A.①④⑤⑦B.①③⑦C.③④D.③⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)科學(xué)家利用基因工程手段培育抗干旱的轉(zhuǎn)基因煙草.獲得大量抗干旱基因可用RCR技術(shù)來(lái)擴(kuò)增,需要用到的酶有熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(Taq酶).在培育轉(zhuǎn)基因抗干旱煙草過(guò)程中,常需將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌,該操作過(guò)程中首先必須用Ca2+處理土壤農(nóng)桿菌,使土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài);然后將重組質(zhì)粒和感受態(tài)細(xì)胞在緩沖液中混合培養(yǎng)完成轉(zhuǎn)化過(guò)程.
(2)EK細(xì)胞來(lái)源于囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞或胎兒的原始性腺,也可以通過(guò)核移植技術(shù)得到重組細(xì)胞后再進(jìn)行相應(yīng)處理獲得.通過(guò)對(duì)患者的EK細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)分化,可培育出人造組織器官,進(jìn)而解決免疫排斥問(wèn)題.
(3)通常采用DNA分子雜交技術(shù)來(lái)檢測(cè)抗性基因是否插入了甘藍(lán)基因組.抗性基因在甘藍(lán)細(xì)胞中表達(dá)時(shí)是遵循中心法則的,請(qǐng)用箭頭和文字寫出基因表達(dá)的過(guò)程中遺傳信息在不同分子之間的流動(dòng)情況DNA→RNA→蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程,則制作人工種子,及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物紫草素,應(yīng)分別選用編號(hào)(  )
A.①②B.②③C.③④D.③②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.為提高溫室內(nèi)作物的產(chǎn)量,下列措施中正確的是( 。
A.白天適當(dāng)降溫,使光合作用減弱B.夜間適當(dāng)降溫,使呼吸作用減弱
C.夜間適當(dāng)升溫,使呼吸作用減弱D.夜間適當(dāng)升溫,使光合作用增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育,②過(guò)程表示胚后發(fā)育
B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大
C.囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將會(huì)發(fā)育成胎兒的各種組織和器官
D.原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期

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