12．下列與細胞工程技術無關的是（　�。�
A．脫毒馬鈴薯植株
B．果樹不同品種間的嫁接
C．克隆羊“多利”的培育
D．糙皮側耳和佛羅里達側耳種間雜交育種

分析 1、植物細胞工程技術的應用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產物的工廠化生產．
2、植物細胞工程常用技術手段：植物組織培養(yǎng)，植物體細胞雜交．
3、動物細胞工程常用的技術手段：動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合、單克隆抗體、核移植等．

解答 解：A、用莖尖、根尖等分生組織進行植物組織培養(yǎng)能獲得的脫毒苗，A錯誤；
B、果樹不同品種間的嫁接，屬于無性繁殖，和細胞工程無關，B正確；
C、克隆羊“多利”的培育涉及核移植，運用了動物細胞工程的技術手段，屬于動物細胞工程，C錯誤；
D、糙皮側耳和佛羅里達側耳兩物種之間存在生殖隔離，二者自然狀態(tài)下不能雜交成功，需要借助于細胞工程實現(xiàn)，D錯誤．
故選：B．

點評 本題綜合考察了動物和植物細胞工程的應用，解答此題的關鍵是明確動物、植物細胞工程的技術手段，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究水分、無機鹽對光合作用的影響，進行了一系列實驗，實驗結果如圖。請分析回答有關問題

（1）圖1中土壤含水量相同時施肥組葉綠素含量高于未施肥組，是由于植物除能從土壤中吸收更多的氮元素外，還吸收了更多的________元素。根細胞中與水分的吸收關系最密切的細胞器是________。

（2）在光照、溫度、二氧化碳濃度等外界條件相同的情況下，圖2中土壤含水量30%時未施肥組光合速率高于施肥組，原因最可能是__________，土壤含水量80%時施肥組光合速率明顯高于未施肥組，其原因最可能是葉綠體中________含量高。

（3）實驗過程中，除水分、無機鹽有所不同，其余條件均保持一致，是為了控制________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．某種植物花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應相同），B基因為修飾基因，淡化顏色的深度（BB和Bb的效應不同）．其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表，請據(jù)表分析回答：
基因組合A_BbA_bbA_BB或aa_ _
花的顏色粉色紅色白色
為了探究兩對基因（A和a，B和b）是位于一對同源染色體上，還是兩對非同源染色體上，
某課題小組選用基因型為AaBb的粉花植株進行自交實驗．
①實驗假設：這兩對基因在染色體上的位置有三種類型，圖中用豎線表示染色體，用黑點表示基因在染色體上的位點．
②實驗步驟：第一步：粉花植株自交．第二步：觀察并統(tǒng)計子代植株花的顏色和比例．
③實驗可能的結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：
a若子代植株花的顏色和比例為粉色：紅色白色=6 3：7，則基因在染色體上分布情況為；
b若子代植株花的顏色和比例為粉：白=1：1，則基因在染色體上分布情況為：；
c若子代植株花的顏色和比例為粉色：紅色：白色=2：1：1，則基因在染色體上分布情況為：．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．回答下列有關遺傳的問題．
現(xiàn)有五個純種果蠅品系，其中品系1為野生型（長翅、紅眼、正常身、灰身），品系2～5都是由野生型品系突變而來，且突變品系各有一個性狀為隱性，其他性狀均為顯性純合．下表表示各隱性性狀及其基因所在的染色體．
品系2345
性狀殘翅（v）白眼（a）毛身（h）黑身（d）
染色體第Ⅱ染色體X染色體第Ⅲ染色體第Ⅱ染色體
（1）品系3中的雄果蠅（若只考慮眼色和體色）的基因型是DDXaY，其白眼基因可能來自親本的雌（雌/雄）果蠅；若它的一個精原細胞減數(shù)分裂時產生了一個基因型為DDDXa的精子，則另外三個精子的基因型為DXa、Y、Y．這種變異類型屬于染色體畸變（或非整倍化的染色體畸變）．
（2）若要進行基因自由組合定律的實驗，下列組合中可選擇做親本的是BCE（多選）
A．1和2    B．2和3   C．2和4   D．2和5   E．3和4
（3）現(xiàn)用品系2和品系4果蠅雜交，其F1代果蠅隨機交配得F2代，F(xiàn)2代中的純合長翅正常身果蠅在F2代所有長翅、正常身果蠅中的比例是$\frac{1}{9}$．
（4）現(xiàn)用品系2和品系5果蠅雜交，其F1代的基因型（只考慮體色和翅型）為DdVv，F(xiàn)1中雌雄果蠅交配，F(xiàn)2中出現(xiàn)的純合黑身長翅果蠅為16%，則F2中出現(xiàn)灰身長翅果蠅的概率是51%．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．菠菜是雌雄異株植物，性別決定方式為 XY 型．已知菠菜的高桿與矮桿、抗病與不抗病為兩對相對性狀，育種專家進行如下雜交實驗．
雜交階段第一階段第二階段
雜交組合高桿不抗病×矮桿抗病F1中全部的高桿抗病個體自由交配
結果統(tǒng)計高桿抗病總數(shù)：323
矮桿抗病總數(shù)：345		高桿抗病雌總數(shù)：423
高桿抗病雄總數(shù)：410
矮桿抗病雌總數(shù)：211
矮桿不抗病雄總數(shù)：203
F1合計：668F2合計：1247
（1）第二階段高桿與矮桿的比約為 2：1，原因是顯性（或高桿基因）純合致死．
（2）菠菜的抗病基因位于性染色體上，判斷依據(jù)是菠菜抗病與不抗病這對相對性狀的遺傳和性別相關．
（3）若菠菜寬葉B對窄葉b為顯性，抗病 E 對不抗病 e 為顯性，兩對基因相互關系如下圖．輻射處理菠菜雌株幼苗可使 B基因或b 基因或B、b基因從原染色體斷裂，然后隨機結合在 E、e 所在染色體的上末端形成末端易位（E、e所在染色體的末端最多只能結合一個B、b基因）．已知單個（B 或 b）基因發(fā)生染色體易位的植株同源染色體不能正常聯(lián)會高度不育．現(xiàn)有一如圖所示基因型的菠菜幼苗給予電離輻射處理，欲探究該植株是否發(fā)生易位或是否發(fā)生單（雙）基因易位，可讓該植株與窄葉不抗�。ū憩F(xiàn)型）的植株雜交，實驗結果及結論如下．（注：不考慮交叉互換和基因突變）
①若出現(xiàn) 8 種表現(xiàn)型子代，則該植株沒有發(fā)生染色體易位；
②若不能產生子代個體，則該植株單個（B或b）基因的染色體易位；
③若子代表現(xiàn)型及比例為：寬葉不抗病雌株：窄葉抗病雌株：寬葉不抗病雄株：窄葉抗病雄株=1：1：1：1，則該植株中B基因連在e基因所在的染色體上，另一個基因連在E基因所在的染色體上．
④若子代表現(xiàn)型及比例為：寬葉抗病雌株：窄葉不抗病雌株：寬葉抗病雄株：窄葉不抗病雄株=1：1：1：1，則該植株中B基因連在E基因所在的染色體上，另一個基因連在e基因所在的染色體上．請用遺傳圖解表示該過程（要求寫出配子）．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某地遭受多年不遇的特大雪災，災區(qū)人員身體抵抗力下降，容易感染疾病，而及時接種疫苗可預防某些疾病發(fā)生．如圖表示人體相關的調節(jié)過程．請回答下列問題：
（1）人體受到寒冷刺激時，位于下丘腦的體溫調節(jié)中樞興奮，引起相關細胞分泌激素作用于甲，最終促進乙分泌a激素，使細胞代謝加快，產熱增加．當a激素含量過多時，會抑制下丘腦和垂體（填腺體名稱）分泌相關激素進行反饋調節(jié)．
（2）寒冷環(huán)境下，人體內血糖消耗量增加，血糖濃度下降，下丘腦相關區(qū)域產生興奮并傳導至X處，此時X處膜外電位的變化是由正變負．興奮傳至胰島，會促進其分泌胰高血糖素作用于丙，促進糖原分解，使血糖升高，丙表示肝細胞（肝臟）．
（3）流感病毒侵入人體細胞內并大量繁殖時，消滅該病毒需通過細胞免疫途徑．通過接種疫苗可預防流感，當已接種過流感疫苗的機體再次受到同種病毒感染時，免疫系統(tǒng)中能迅速增殖分化的細胞是記憶細胞，能快速產生大量抗體的細胞是漿細胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某種植物蔓生和矮生（0.5m）由一對等位基因（D、d）控制，蔓生植物和矮生植株雜交，F(xiàn)2代中蔓生：矮生為3：1．后發(fā)現(xiàn)蔓生植株的高度范圍在1.0-3.0m之間，蔓生植株的高度由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且與D、d獨立遺傳．現(xiàn)有兩種假設，假設一：A、B對a、b不完全顯性，并有累加效應，即高度隨顯性基因的增加而逐漸增加．假設二：A、B對a、b完全顯性，即只要有A或B基因就表現(xiàn)為高株．
（1）以上性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．
（2）現(xiàn)用純合的株高3.0m的蔓生植株和隱性純合矮生植株進行雜交得F1，F(xiàn)2自交的F2，若假設一成立，則F2中2.0m蔓生所占的比例為$\frac{9}{32}$；若假設二成立，則F2的性狀分離比為高株蔓生：矮株蔓生：矮生=45：3：16．
（3）用純合的蔓生植株作母本與矮生品種進行雜交，在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)了一株矮生植株．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是當雌配子形成時，D基因突變?yōu)閐基因、同源染色體或姐妹染色單體未分離（寫出兩種即可）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示細胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖a含有4個染色體組，圖b含有3個染色體組
B．如果圖b表示體細胞，則圖b代表的生物一定是三倍體
C．與圖c相對應的基因型可以是aabbcc
D．每個染色體組中含有兩條染色體的是圖a

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質需要經(jīng)過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中．物質Y與脫氧核苷酸結構相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是（　�。�
A．抑制該病毒RNA的轉錄過程B．抑制該病毒蛋白質的翻譯過程
C．抑制該RNA病毒的反轉錄過程D．抑制該病毒RNA的自我復制過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案