下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實驗方法的敘述中,正確的是

①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)胞實驗——同位素標(biāo)記法

②孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說演繹法

③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——模型建構(gòu)法

④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式——對比實驗法

⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法

A.①②④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于酶的性質(zhì),下列敘述中錯誤的是( 。
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類特殊的有機(jī)物,大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA
B.一旦離開活細(xì)胞,酶就失去催化能力
C.淀粉酶不能催化麥芽糖分解成葡萄糖
D.酶的催化效率很高,但受溫度和酸堿度的影響

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9∶3∶4,則

A.家兔的毛色受一對等位基因控制

B.F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/16

C.F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子

D.F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的幾率是1/3

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列錯誤的是

A.老年動物體內(nèi)也有細(xì)胞的分化

B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.愈傷組織的形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果

D.分化后的不同細(xì)胞中mRNA的種類和數(shù)量不相同

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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A.載體數(shù)量、能量

B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度

D.能量、離子濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖中哪種生物是我國舉世聞名的特有物種 ( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.水稻是重要的糧食作物之一.已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗。≧)對易感病(r)是顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上.現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr).請分析回答:

(1)在圖A所示雜交過程中,植株甲所結(jié)的種子基因型為DdRr.播種這些種子,長出的植株將會產(chǎn)生基因型為DR、Dr、dR、dr的花粉.將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得幼苗后再用秋水仙素試劑處理,所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求的個體理論上占$\frac{1}{4}$,此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點是能明顯縮短育種年限.
(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示,由此判斷丙的基因型是Ddrr.
(3)運用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時,按照圖A程序得到F2后,應(yīng)通過多代自交(“連續(xù)自交”)的方式來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個體.按照現(xiàn)代生物進(jìn)化論的觀點,這種選擇能定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化.
(4)若用射線處理品種甲,能否獲得矮桿抗病植株?不一定(能或否),原因是基因突變具有不定向性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( 。
A.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)部分組成示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)從苔草帶到沉水植物帶,地表分布不同類型生物,這屬于群落的水平結(jié)構(gòu).對3、4帶植物影響差異較大的生態(tài)因素主要是CO2濃度和光照強(qiáng)度或波長.如果氣候條件適宜,從苔草帶階段最終將演變?yōu)樯蛛A段.
(2)圖乙為魚行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖.在此圖中,在t1時該魚類種群的年齡組成為增長型,在t2時該魚的種群數(shù)量是該湖區(qū)對該魚的環(huán)境容納量(K值).
(3)小瓜蟲寄生在魚皮膚中,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,其屬于消費者.若圖甲中的生物組成食物網(wǎng),則不應(yīng)包括的圖中生物是腐生菌.
(4)科研人員對該池塘由浮游藻類、魚和魚三個環(huán)節(jié)組成的一條食物鏈進(jìn)行了能量流動分析得到下表相關(guān)數(shù)據(jù).NP(凈同化量)=GP(總同化量)-R(呼吸量)
食物鏈環(huán)節(jié)XYZ
GP和NPGP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP0.020.030.85
R54.3×102170×1038.8×106
未利用-62.8%99.7%
生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程.
分析上表中的數(shù)據(jù):第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是呼吸所消耗的能量不同(初級消費者消耗能量多一些).該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為0.3%.

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