玉米的基因型與性別對應(yīng)關(guān)系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對同源染色體上.若BbTt的玉米植株做親本,自交得F1代,讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配,則F2代中雌、雄株的比例是(  )
基因型 B和T同時存在
(B  
T存在,B不存在(bbT  T不存在(B tt或bbtt)
性別 雌雄同株異花 雄株 雌株
A、9:7B、3:1
C、9:8D、13:3
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:本題考查的知識點是基因的自由組合定律的實質(zhì)和應(yīng)用.據(jù)表格分析可知,玉米的性別受兩對等位基因控制,符合基因的自由組合定律,當(dāng)B和T同時存在(B  T )時為雌雄同株異花,當(dāng)T存在,B不存在(bbT )時為雄株,當(dāng)T不存(B tt或bbtt)時為雌株.
解答: 解:根據(jù)題意讓BbTt的玉米植株自交,則F1代的情況是雌雄同株異花( B T ):雄株(bbT ):雌株(B tt):雌株(bbtt)=9:3:3:1;然后讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配,就是讓基因型是B T 的個體相互交配,B T 的個體產(chǎn)生以下4種配子:BT(
4
9
)、Bt(
2
9
)、bT(
2
9
)、bt(
1
9
),讓產(chǎn)生這四種配子的個體相互交配產(chǎn)生的F2的BBTT(
16
81
),BBTt(
8
81
×2=
16
81
),BbTT(
8
81
×2=
16
81
),BbTt(
4
81
×2+
4
81
×2=
16
81
),即雌雄同株異花(B T )的比例為
64
81
;BBtt(
4
81
),Bbtt(
2
81
×2=
4
81
),bbtt(
1
81
),即雌株(B tt或bbtt)比例為
9
81
,bbTT(
4
81
),bbTtt(
2
81
×2=
4
81
),即雄(bbT )比例為
8
81
,所以F2代中雌、雄株的比例是
9
81
8
81
=9:8.
故選:C.
點評:此題要求掌握基因的自由組合定律的相關(guān)知識,考查了基因和性狀間的數(shù)量關(guān)系培養(yǎng)了學(xué)生從表格獲取信息、分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人類紅綠色盲的基因位于X染色體上,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上,結(jié)合下表信息可預(yù)測,圖中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(  )
BBBbbb
非禿頂禿頂禿頂
非禿頂非禿頂禿頂
A、非禿頂色盲兒子的概率為
1
4
B、非禿頂色盲女兒的概率為
1
8
C、禿頂色盲兒子的概率為
1
8
D、禿頂色盲女兒的概率為0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

牧草中,白花三葉有兩個穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)和不含氰的.經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),該植物葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)過下列生化途徑產(chǎn)生的,并查明這兩個基因D(d)、H(h)位于兩對不同的同源染色體上.

(1)現(xiàn)用不含氰的能穩(wěn)定遺傳的白花三葉草品系雜交,若F1全部是含氰(有劇毒),則F1自交所得的F2的表現(xiàn)型及其比例為
 

(2)有人做了如下一個實驗,將F2中產(chǎn)氰的植物葉片提取液除去氰后分別加入含氰糖苷酶和氰酸酶,結(jié)果都能在反應(yīng)物中提取到氰,如果對F2中不含氰的類型也進行上述實驗,那么可根據(jù)實驗現(xiàn)象來推斷F2的基因型,其方法如下:
①若
 
,則該葉片提取液來自基因型為
 
的F2植株.
②若
 
,則該葉片提取液來自基因型為
 
的F2植株.
③若向該提取液中分別加入含糖苷和氰酸酶,反應(yīng)物中都不能提取到氰,則該葉片提取液來自基因型為ddhh的F2植株.
(3)下列是一個家庭的遺傳譜系(色覺正常位B,膚色正常為A),請回答:
若11號和12號婚配,后代中同時患兩種病的概率為
 
;只患白化病的概率為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾在豌豆雜交實驗中,發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是(  )
A、自交、雜交和測交
B、測交、自交和雜交
C、雜交、自交和測交
D、雜交、測交和自交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生物技術(shù)的理解,合理的是( 。
A、基因工程的核心是提取目的基因
B、單克隆抗體是骨髓瘤細胞分泌的
C、用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎
D、蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”,如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2氣體量的變化,據(jù)此正確的分析是(  )
A、光斑照射前,光合作用無法進行
B、光斑照射后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加
C、光斑照射后,暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用
D、光斑移開后,光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)畫了一個人體內(nèi)部代謝過程示意圖,請指出圖中產(chǎn)生ATP的途徑及一處錯誤的地方(  )
A、①②③④、人體內(nèi)無③過程
B、①③④、人體內(nèi)無②過程
C、①③④、人體內(nèi)無③過程
D、①④、人體內(nèi)無②過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化.生產(chǎn)上采用無病毒感染的莖尖分生組織作材料快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平.采用的技術(shù)及原理是(  )
A、基因工程        基因重組
B、植物組織培養(yǎng)    細胞全能性
C、植物體細胞雜交    細胞全能性
D、基因工程      基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴性(即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動)的表現(xiàn)型如下表.若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進行處理,則褐鼠種群中(  )
基因型rrRrRR
滅鼠靈敏感抗性抗性
維生素K依賴性中度高度
A、基因r的頻率最終下降至0
B、抗性個體RR:Rr=1:1
C、RR個體數(shù)量增加,rr個體數(shù)量減少
D、絕大多數(shù)抗性個體的基因型為Rr

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案