11.假設(shè)A、b分別代表玉米的兩種優(yōu)良基因,且這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)過(guò)程①②③培育出新品種的育種方式的優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上
B.過(guò)程⑤⑥的育種方法應(yīng)用到的原理是基因重組和染色體變異
C.過(guò)程⑦的育種方法可能耗時(shí)最長(zhǎng)
D.過(guò)程④在完成目的基因和載體的結(jié)合時(shí),所要用到的工具酶是DNA連接酶

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③為雜交育種,①⑤⑥為單倍體育種,⑦是誘變育種,④是基因工程育種.
四種育種方法的比較如下表:

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)

解答 解:A、由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①雜交、②和③自交過(guò)程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種,優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上,A正確;
B、過(guò)程⑤⑥的育種方法為單倍體育種,應(yīng)用到的原理是基因重組和染色體變異,B正確;
C、由于變異是不定向的,所以過(guò)程⑦的誘變育種方法可能耗時(shí)最長(zhǎng),C正確;
D、過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查育種原理的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.要求學(xué)生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理識(shí)記并理解,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下列圖像中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是( )

A.④② B.②③

C.④③ D.①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一種名為“傻瓜水稻”的新品種,割完后的稻蔸(留在土壤中的部分)第二年還能再生長(zhǎng),并能收獲種子.下圖是“傻瓜水稻”的產(chǎn)生圖.據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是(  )
A.該育種過(guò)程應(yīng)用到的原理有基因重組、染色體變異
B.完成過(guò)程④的作用是選擇,其基礎(chǔ)是生殖隔離
C.可以通過(guò)基因工程育種方式提高“傻瓜水稻”的抗逆性
D.割完后的稻蔸第二年能再生長(zhǎng),既減少了農(nóng)業(yè)投入,又保持了水稻的雜種優(yōu)勢(shì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.豌豆高莖(D)和矮莖(d)的基因,圓粒(R)和皺粒(r)的基因位于不同對(duì)染色體上.現(xiàn)有高莖圓粒和矮莖皺粒兩個(gè)純合豌豆品種,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)基因D和d在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同.在染色體上的位置關(guān)系是位于同源染色體相同位置上,假如基因D突變成d時(shí)僅有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,結(jié)果導(dǎo)致d基因控制合成的肽鏈比D基因控制合成的肽鏈短很多.分析原因可能是由于基因突變導(dǎo)致mRNA上決定氨基酸的密碼子變?yōu)榻K止密碼子
(2)利用純種高莖圓粒豌豆做母本,矮莖皺粒豌豆做父本雜交收獲F1種子,觀察F1種子,其性狀全部表現(xiàn)為圓粒,種植F1種子,獲得F1植株,若在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)一矮莖植株.請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象給出合理解釋:
①某一雌配子形成時(shí),D基因突變?yōu)閐基因;②某一雌配子形成時(shí),含D基因的染色體片段缺失.
(3)正常的F1植株自交,獲得F2種子.全部F2植株自交得到F3種子,1個(gè)F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起,長(zhǎng)成的植株稱為1個(gè)F3株系.理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對(duì)性狀分離的株系有4種,那么,在這4種株系中,每種株系的表現(xiàn)型及其數(shù)量比分別是DdRR、Ddrr、ddRr和DDRr.若要培育出純種高莖皺粒豌豆新品種,可選取F2種子中的皺粒種子,播種后獲得F2植株,只保留F2植株中的高莖植株,任其自交,產(chǎn)生F3種子單獨(dú)收獲,分別種植在不同地塊上,獲得多份F3種子.將多份F3種子分別種植在不同地塊上,獲得F3植株;從不發(fā)生性狀分離的地塊上獲得所需純種.
(4)利用上述親本,若想快速培育,可采用單倍體育種的方法,其原理是染色體變異.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為五種不同的育種方法示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中A→F1→D方向所示的途徑表示雜交育種方式,它與A→B→C的途徑育種方式比較,后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在明顯縮短育種年限.
(2)E方法所運(yùn)用的原理是基因突變.C、F過(guò)程中最常采用的藥劑是秋水仙素.
(3)由G→J的過(guò)程中涉及的生物工程技術(shù)中H的生理過(guò)程為脫分化;I的生理過(guò)程為再分化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一對(duì)夫婦正常,但他們生了一個(gè)色盲女孩,這個(gè)女孩出現(xiàn)色盲很可能的原因是( 。
A.母親的卵細(xì)胞形成的過(guò)程中發(fā)生了基因突變
B.父親的精子形成的過(guò)程中發(fā)生了基因突變
C.父親的體細(xì)胞發(fā)生了基因突變
D.母親的體細(xì)胞發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.為了探究從甲、乙、丙三種微生物獲取的堿性淀粉酶的活性,興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下,從上述三種微生物提取了淀粉酶提取液(提取液中酶濃度相同),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
第一步:取四支試管,分別編號(hào).
第二步:按下表要求完成操作.并在表中各列的字母位置,填寫(xiě)相應(yīng)試劑的體積量(mL).
試管1試管2試管3試管4
蒸餾水222A
pH=8緩沖液0.50.50.50.5
淀粉溶液1111
甲生物提取液0.3
乙生物提取液0.3
丙生物提取液0.3
總體積3.83.83.83.8
第三步:將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫1小時(shí).
第四步:取出上述四支試管,冷卻后滴入碘液.
第五步:觀察比較各支試管溶液顏色及其深淺.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:(“+”表示顏色變化的深淺,“-”表示不變色):
試管1試管2試管3試管4
顏色深淺程度++-+C
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)表中的數(shù)值:A為2.3,C的顏色深淺程度為+++(用“+++”或“--”表示).該實(shí)驗(yàn)作為實(shí)驗(yàn)組的試管是試管1、2、3,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是排除無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同來(lái)源的淀粉酶(或淀粉酶的種類不同等),無(wú)關(guān)變量有各組間pH、溫度、加入提取物的量和濃度、淀粉溶液的量和濃度等(至少寫(xiě)出2種).
(3)除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來(lái)判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外,還可以用斐林試劑試劑來(lái)檢測(cè)生成物.若用該試劑檢驗(yàn),還需要對(duì)試管水浴加熱處理,才能據(jù)顏色變化深淺判斷出實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)根據(jù)上述結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:不同來(lái)源的淀粉酶,雖然酶濃度相同,但活性(或催化效率)不同.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞是否存活,常用“染色排除法”.例如用臺(tái)盼藍(lán)染色,死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色.該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性是( 。
A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流B.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C.一定的流動(dòng)性D.選擇透性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.植物體細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂中期有16個(gè)著絲點(diǎn),則該植物細(xì)胞在下一時(shí)期染色體、姐妹染色單體、DNA分子數(shù)依次是( 。
A.16、32、32B.32、32、32C.32、0、32D.16、0、32

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同步練習(xí)冊(cè)答案