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光照增強，光合作用增強。但在光照最強的夏季中午，由于氣孔關閉，光合作用不繼續(xù)增強，反而下降。主要原因是


  1. A.
    夏季光照太強，葉綠素分解
  2. B.
    夏季氣溫太高，酶活性降低
  3. C.
    暗反應過程中C3產生得太少
  4. D.
    水分蒸騰散失太多，光反應產生的ATP和[H]少
C
夏季中午，植物為了保持體內的水分而關閉氣孔，CO不能進入葉片內部，光合作用因缺乏原料速率下降，這就是光合午休現象。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ：（共7分，每空1分）下圖一表示A．B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：

（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是       。

（2）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則圖一中的b點的移動方向是          。

（3）在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從            向             方向移動。

（4）e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量      ； e點與f點相比較， e點時葉肉細胞中C3的含量       。（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）根據上圖分析，適當增加光照強度和二氧化碳濃度是增強光合作用的主要原理及措施，除此以外，請你提出在大棚栽培中提高農作物光合作用效率的其他原理或措施（至少兩條）：________________________________________。

Ⅱ：（共15分）下圖表示動物體內的代謝途徑，A～Ｇ代表不同的物質，①～13代表生理過程，請據圖回答下列問題：

（1）B、C、物質分別是______________和________________。

（2）⑦過程發(fā)生在____________中，試寫出葡萄糖經③⑦過程生成D物質的化學反應式__________________________________，若D物質在人體內增多時，參與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要物質是__________________。

（3）若圖中的氨基酸是丙氨酸，則圖中的F是________________。若圖中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，則11過程接受氨基的糖代謝的中間產物是_________________。

（4）為了研究食物蛋白中的氨基酸種類對動物的重要性，某學校的生物興趣小組在保證其他營養(yǎng)物質供應的前提下，對小鼠進行了一些實驗。請分析并回答：

①喂給小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。經分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和賴氨酸，這說明動物正常的生活不僅需要足夠量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更為重要。

②為了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同學的設計方案是：提供給小鼠只缺色氨酸的飼料，如果存活時間不長，就確認色氨酸為必需氨基酸。請你對該同學的方案進行評價_______________________________________。

如果請你參與該項活動，寫出你設計的實驗步驟：

a． ______________________________________________________________。

b． ____________________________________________________________。

c． ____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

17. 對于大棚栽培的農作物，下列增產措施并不是通過增強光合作用速率實現的是

A .給農作物增施氮肥和鎂BE(提供植物誤誤養(yǎng)的肥料）

B .大棚栽培的農作物通過增施農家肥料補充CO2

C.給農作物補充適宜強度的人工光照

D .夜間適當降低農作物的環(huán)境溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

17. 對于大棚栽培的農作物，下列增產措施并不是通過增強光合作用速率實現的是

A .給農作物增施氮肥和鎂BE(提供植物誤誤養(yǎng)的肥料）

B .大棚栽培的農作物通過增施農家肥料補充CO2

C.給農作物補充適宜強度的人工光照

D .夜間適當降低農作物的環(huán)境溫度

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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省高州市大井中學高三上學期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ：（共7分，每空1分）下圖一表示A．B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：

（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是      。
（2）如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則圖一中的b點的移動方向是         。
（3）在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從           向            方向移動。
（4）e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量     ； e點與f點相比較， e點時葉肉細胞中C3的含量      。（填“高”、“低”或“基本一致”）
（5）根據上圖分析，適當增加光照強度和二氧化碳濃度是增強光合作用的主要原理及措施，除此以外，請你提出在大棚栽培中提高農作物光合作用效率的其他原理或措施（至少兩條）：________________________________________。
Ⅱ：（共15分）下圖表示動物體內的代謝途徑，A～Ｇ代表不同的物質，①～13代表生理過程，請據圖回答下列問題：

（1）B、C、物質分別是______________和________________。
（2）⑦過程發(fā)生在____________中，試寫出葡萄糖經③⑦過程生成D物質的化學反應式__________________________________，若D物質在人體內增多時，參與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要物質是__________________。
（3）若圖中的氨基酸是丙氨酸，則圖中的F是________________。若圖中的氨基酸是谷氨酸，E是丙氨酸，則11過程接受氨基的糖代謝的中間產物是_________________。
（4）為了研究食物蛋白中的氨基酸種類對動物的重要性，某學校的生物興趣小組在保證其他營養(yǎng)物質供應的前提下，對小鼠進行了一些實驗。請分析并回答：
①喂給小鼠足量的玉米蛋白，14天后小鼠死亡。經分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和賴氨酸，這說明動物正常的生活不僅需要足夠量的食物蛋白，而且食物蛋白中______________更為重要。
②為了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸，某同學的設計方案是：提供給小鼠只缺色氨酸的飼料，如果存活時間不長，就確認色氨酸為必需氨基酸。請你對該同學的方案進行評價_______________________________________。
如果請你參與該項活動，寫出你設計的實驗步驟：
a． ______________________________________________________________。
b． ____________________________________________________________。
c． ____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖南省十三校高三3月第一次聯考生物卷（解析版） 題型：選擇題

（10分）圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質，甲和乙分別表示某種細胞器；圖II表示在不同溫度下，測定該植物葉片重量變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結果，據圖分析回答問題：

（1）細胞器甲乙都有雙層膜，乙的名稱是?????????????????? ，物質c是一種含3個碳原子的化合物，它在乙的????????????? （場所）被徹底分解；將結構乙從細胞中提取出來，置于清水中，則其內膜破裂?????????? （早、晚）于外膜。

（2）在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內部有一些顆粒，它們被看作是甲的脂質倉庫,其體積隨甲的生長而逐漸變小，可能的原因是____???????????????????????? __。

（3）從圖II分析可知，該植物的呼吸速率可表示為?????????????? ，光合速率可表示為??????????? 。在13℃～16℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用強度???????????? （增強、減弱、不變），實際光合作用的強度??????? （增強、減弱、不變）。

（4）恒定在上述??????? ℃溫度下，維持10小時光照，l0小時黑暗，該植物葉片增重最多，增重了????? mg。

 

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