一個(gè)健康的人在寒冷的冬季,分泌量明顯增加的腺體是(  )
A、垂體B、甲狀腺C、胰島D、性腺
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:1、人體體溫調(diào)節(jié):
(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;
(2)機(jī)理:產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡;
(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等.
(4)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張.
2、甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).
解答: 解:A、寒冷時(shí)垂體分泌的促甲狀腺激素增加,促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,A正確;  
B、寒冷時(shí)甲狀腺分泌的甲狀腺激素增加,促進(jìn)新陳代謝加快,產(chǎn)熱增加,B正確;  
C、胰島分泌的胰島素和胰高血糖素參與血糖的調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;  
D、性腺分泌的性激素能促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成,D錯(cuò)誤.
故選:AB.
點(diǎn)評(píng):本題考查人體體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人體體溫調(diào)節(jié)的具體過(guò)程,掌握這個(gè)過(guò)程中涉及到的激素及激素的生理作用,再根據(jù)題干要求選出正確的答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),圖乙是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中表示感受器的是編號(hào)
 
,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是由
 

(2)圖甲中,如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中箭頭表示錯(cuò)誤的是
 
(填箭頭旁字母).
(3)圖甲中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,圖中ABCD處首先測(cè)到局部電流的是
 
 處.
(4)圖乙中的 結(jié)構(gòu)“1”表示
 
,釋放的物質(zhì)“3”表示
 

(5)已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后該種遞質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在草魚(yú)的人工育苗過(guò)程中,常給雌、雄親魚(yú)注射垂體研磨液,以促進(jìn)親魚(yú)的卵子和精子成熟和排出,這一過(guò)程起生理作用的是(  )
A、胰島素B、生長(zhǎng)激素
C、抗利尿激素D、促性腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在對(duì)某農(nóng)田中的田鼠的種群密度調(diào)查時(shí),第一次捕獲并作標(biāo)記20只,一個(gè)月后捕獲田鼠20只,其中有標(biāo)記的田鼠8只,則該農(nóng)田中田鼠的數(shù)量約為( 。
A、50只B、400只
C、160只D、28只

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,均屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、C6H12O6,血紅蛋白
B、H2O,Na+
C、CO2,O2
D、CO2,胃蛋白酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理活動(dòng)不能體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)能的是( 。
A、含羞草受刺激后葉片合攏
B、草履蟲(chóng)逃避有害的刺激
C、成年人憋尿
D、“植物人”的體溫相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞內(nèi),一個(gè)信使RNA上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體.其好處主要是( 。
A、形成多種蛋白質(zhì)
B、提高形成蛋白質(zhì)的速度
C、減少形成蛋白質(zhì)時(shí)發(fā)生差錯(cuò)
D、提高核糖體的利用率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫妻生了一個(gè)白化病的女兒,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、白化病是常染色體隱性遺傳
B、白化病是伴X隱性遺傳
C、這對(duì)夫妻再生一個(gè)白化孩子的機(jī)率是
1
4
D、這對(duì)夫妻攜帶有白化基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是由4個(gè)圓所構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖,其中4為最大圓,3、2、1依次減。嚺袛喾线@種關(guān)系的是(  )
A、1.大量元素  2.主要元素   3.基本元素  4.最基本元素
B、1.基本元素  2.最基本元素 3.大量元素  4.主要元素
C、1.最基本元素  2.基本元素  3.主要元素  4.大量元素
D、1.主要元素  2.大量元素  3.最基本元素  4.基本元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案