離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。圖2為Na—K離子泵,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. K+通過離子泵進(jìn)入細(xì)胞的動(dòng)力是細(xì)胞外的濃度高于細(xì)胞內(nèi)
B. Na—K離子泵運(yùn)輸離子不具有特異性
C. 加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率
D. 據(jù)圖分析,每消耗1個(gè)ATP分子,可使細(xì)胞內(nèi)減少3個(gè)Na+并增加2個(gè)K+
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省滄州市高三上第三次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交,子代中圓眼長翅:圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅的比例,雄性為3:1:3:1,雌性為5:2:0:0,下列分析錯(cuò)誤的是
A.該果蠅中存在兩對(duì)基因顯性純合致死現(xiàn)象
B.只有決定眼形的基因位于X染色體上
C.子代圓眼殘翅雌果繩中純合子占1/3
D.子代圓眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXAXA或bbXAXA
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.用NaOH擴(kuò)散的深度代表物質(zhì)運(yùn)輸效率
B.洋蔥根尖解離后應(yīng)立即染色,否則影響染色效果
C.減數(shù)分裂的觀察宜用動(dòng)物的睪丸或卵巢
D.有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū),此處細(xì)胞呈正方形
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將TMV型病毒的蛋白質(zhì)與HRV型病毒的RNA結(jié)合在一起,組成一個(gè)組合型病毒,用其感染煙草,則在煙草體內(nèi)分離出的子代病毒為( )
A.TMV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA B.HRV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA
C.TMV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA D.HRV型蛋白質(zhì)和HRV型RNA
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省兩校高三上學(xué)期適應(yīng)性月考(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān)。圖22為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖,請完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題:
材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實(shí)驗(yàn)SO4-2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟
①將 240 株番茄幼苗分成 ____________ 組并編號(hào);
②在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期, _________________。
③繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟, ___________________________________。
④繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。
(3)實(shí)驗(yàn)分析與討論:
結(jié)果表明,施用鋅肥的最佳濃度范圍是 _________________,理由是 ______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上開學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是___________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是___________,其產(chǎn)物是___________。
(2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)___________,主要原因是____________。
(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的___________呼吸速率明顯升高。
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省高三上開學(xué)分班考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不屬于胞吐作用的是
A. 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程
B. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程
D. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省臺(tái)州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評(píng)估生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)HIV的敘述,正確的是
A.HIV的特異性受體只存在于人體的輔助性T細(xì)胞表面
B.HIV的遺傳物質(zhì)不能直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中
C.HIV感染者細(xì)胞免疫下降,但體液免疫基本不受影響
D.HIV主要通過性接觸、血液、昆蟲等途徑傳播
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省沙市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞增殖的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期,都進(jìn)行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制
B.細(xì)胞周期的G2期已經(jīng)形成了 1對(duì)中心體,在有絲分裂前期形成紡錘體
C.染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,中期II染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24
D.若在G2期某染色質(zhì)的1個(gè)DNA分子發(fā)生片段缺失,則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞均含有該異常DNA
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