研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能不表現(xiàn)為（　�。�
A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類(lèi)減少
B、體液免疫功能維持正常
C、進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題：
分析：胸腺為T(mén)淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟場(chǎng)所，無(wú)胸腺則不能產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞，而T淋巴細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程，在細(xì)胞免疫中T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，則無(wú)胸腺裸鼠細(xì)胞免疫功能喪失．在體液免疫中識(shí)別和呈遞抗原，而抗原也能直接呈遞給T細(xì)胞，則無(wú)胸腺裸鼠體液免疫功能降低．
解答： 解：A、缺少胸腺，則不能產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞，體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類(lèi)減少，A正確；
B、T淋巴細(xì)胞參與細(xì)胞免疫和體液免疫過(guò)程，則細(xì)胞免疫喪失，體液免疫功能下降，B錯(cuò)誤；
C、“裸鼠”無(wú)胸腺，無(wú)T細(xì)胞，而細(xì)菌被裂解是效應(yīng)T細(xì)胞的功能，C錯(cuò)誤；
D、抗原能直接呈遞給B細(xì)胞，則機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞），D正確．
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：本題借助裸鼠特點(diǎn)考查胸腺作用及免疫類(lèi)型及過(guò)程，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的紅細(xì)胞和精子的壽命都較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（　�。�
A、環(huán)境因素的影響
B、核質(zhì)相互依存的關(guān)系
C、功能對(duì)壽命的決定
D、遺傳因素的作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說(shuō)法合理的是（　�。�
A、遺傳物質(zhì)都只來(lái)自于一個(gè)親本
B、都通過(guò)有性生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀
C、形成過(guò)程中一般都有卵細(xì)胞的參與
D、在培育過(guò)程中，都用到了基因工程技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖．

（1）獲取A的方法目前常用的有三種：一是從
 
獲取；二是利用
 
的原理，通過(guò)
 
技術(shù)擴(kuò)增；三是通過(guò)DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成．
（2）完成A和B的拼接必須要用
 
酶和
 
酶，構(gòu)建的C通常稱為
 
，它的組成中，
 
是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，
 
的作用是為了鑒別受體細(xì)胞是否含有A．
（3）常用Ca2+處理D，其目的是使其成為
 
細(xì)胞．
（4）目的基因可以在受體細(xì)胞中得到表達(dá)，是因?yàn)椴煌?div id="p0hmtlz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a，通過(guò)基因工程的方法將a轉(zhuǎn)入馬鈴薯中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在，這一過(guò)程涉及（　　）
A、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制并傳給子代細(xì)胞
B、基因a導(dǎo)入成功后，將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝，開(kāi)辟新的代謝途徑
C、目的基因不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D、目的基因來(lái)自細(xì)菌，可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降到5℃時(shí)，產(chǎn)熱速率和散熱速率的變化趨勢(shì)．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①指的是散熱速率，②指的是產(chǎn)熱速率
B、t1-t2時(shí)刻體溫降低，t2-t3時(shí)刻體溫升高，t3以后體溫維持相對(duì)恒定，因此t2時(shí)刻人體體溫最低
C、該過(guò)程中人體TSH激素濃度先升高后降低
D、此過(guò)程中耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為增加、減少、減少、不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（　　）
A、生物體的大部分代謝發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定時(shí)，血漿與組織液相互轉(zhuǎn)化的量相等
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na、K濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
D、寒冷環(huán)境下人體內(nèi)環(huán)境熱量的散失小于炎熱環(huán)境下的熱量散失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人參是一種藥用價(jià)值比較高的陰生植物，．回答以下問(wèn)題：
（1）為成功培育某優(yōu)良品質(zhì)的人參，科研人員對(duì)人參的最適環(huán)境因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．下圖1為探究人參的最適宜光照強(qiáng)度的密閉裝置圖，其中緩沖液可以使密閉容器中的CO2濃度始終保持在0.03%．
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
．
②該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有
 
（至少答出2種）．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的曲線圖，如圖2所示．圖中A點(diǎn)，人參根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有
 

 
；限制圖中B點(diǎn)繼續(xù)增長(zhǎng)的環(huán)境因素主要是
 
；圖中C點(diǎn)以后，人參葉肉細(xì)胞內(nèi) CS+CO2
酶
2C3的反應(yīng)速率會(huì)
 
（填“增大”、“不變”或“減小”）．

（2）如要確定該人參是幾倍體及細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)，可選擇該人參的根尖分生區(qū)細(xì)胞做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，顯微鏡視野中的最佳目標(biāo)是
 
（時(shí)期）的細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、水稻主動(dòng)吸收Si需要根細(xì)胞膜上的載體協(xié)助
B、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
D、高等動(dòng)植物細(xì)胞都有但功能有所不同的細(xì)胞器是高爾基體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案