【題目】如圖是馬的前肢進化過程圖,對該圖分析正確的是( )
A.始祖馬的化石出現在更晚近地層中
B.現代馬比始祖馬更適應環(huán)境
C.馬的進化的過程說明突變是定向的
D.馬的前肢進化是由于環(huán)境變化引起的
【答案】D
【解析】
學者們的多年研究,馬的進化過程大致如下:馬的祖先是生活在5000多萬年前新生代、第三紀、始新世的始(祖)馬.它們的身體只有狐貍那么大;頭骨小,牙齒構造簡單,齒冠低,前足4趾著地,后足3趾著地,背部彎曲,脊柱活動靈活,生活在北美的森林里,以嫩葉為食;大約過了1000多萬年,到漸新世時才出現了漸新馬(中馬)。體大如羊,前后足均有3趾,中趾明顯增大.頰齒仍低冠,臼齒齒尖已連成脊狀,仍生活在森林里,以嫩葉為食;又過了1000多萬年到中新世時出現了草原古馬,前后足均有3趾,但只有中趾著地行走,側趾退化,身體已有現代的小馬那樣大.四肢更長,齒冠更高,背脊由弧形變?yōu)橛仓�,由善于跳躍變?yōu)樯朴诒寂埽数X有復雜的連脊和白堊質填充,表明食料已從嫩葉轉為干草。草原古馬已從林中生活轉為草原生活,高齒冠臼齒適于碾磨干草,善跑的四肢能逃避猛獸襲擊,到了上新世初期又出現了上新馬,身體更大,齒冠更高,前、后足中趾更為發(fā)達,二、四趾完全退化,到了更新世出現了真馬,身體達到現代馬的大小,中趾充分發(fā)達,趾端成為硬蹄,牙齒除齒冠更高外,咀嚼面的褶皺更為復雜,反映出對奔馳于草原和嚼食干草的高度適應。
A、始祖馬的化石出現在更古老的地層中,A錯誤;
B、現代馬適應現代的環(huán)境,始祖馬適應古代的環(huán)境,B錯誤;
C、馬的進化的過程說明自然選擇是定向的,C錯誤;
D、馬的前肢進化是由于環(huán)境變化后通過自然選擇引起的,D正確。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示植物橫放之后根的向地性生長和莖的背地性生長,圖乙表示不同濃度生長素對根和莖生長的影響。請回答下列問題:
(1)若圖甲中A處的生長素濃度為圖乙中的m,則B處的生長素濃度范圍為__________。根的向地性生長能否體現生長素作用的兩重性? ________ (填“能”或“不能”)。由圖乙可以看出,不同生長素濃度對植物同一器官的促進作用________ (填“一定相同”、“一定不同”或“可能相同也可能不同”)。
(2)生長素的合成部位為__________。生長素的極性運輸發(fā)生在器官的______(填“幼嫩”或“成熟”)部位,生長素的極性運輸是否受光照影響? ___ (填“是”或“否”)。
(3)某實驗小組為證明莖產生頂端優(yōu)勢的原因是頂芽產生的生長素向下運輸,從而抑制了側芽的生長,進行了如下實驗。請把下列實驗補充完整:
①正常的植株,不做處理,觀察側芽生長情況。
②去除頂芽,在頂端放置一個_________________瓊脂塊,觀察側芽生長情況。
③去除頂芽,__________________________,觀察側芽生長情況。
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【題目】如圖是用某種植物培育新品種的過程,A、a和B、b兩對等位基因獨立遺傳,則下列敘述錯誤的是
A.培育品種④的途徑中,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ途徑比Ⅰ→Ⅱ途徑所用時間短
B.Ⅱ過程通過多代自交和不斷篩選實現
C.Ⅴ過程與Ⅵ過程的原理相同
D.Ⅳ、Ⅵ過程中變異發(fā)生的細胞分裂時期相同
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【題目】圖1表示細胞內遺傳信息表達的過程,根據所學的生物學知識回答:
(1)圖2方框中所示結構可以相當于圖1中的__________(填序號),它主要在__________中合成;分析圖2中應該包含了__________種核苷酸,__________種堿基。
(2)圖1中以④為模板合成⑤物質的過程稱為__________,進行的場所是__________,所需要的原料是__________。
(3)若①所示的分子中有1000個堿基對,則由它所控制形成蛋白質中的氨基酸種類最多不超過____________
A. 55 B. 64 C. 111 D. 20
(4)圖1所示過程不可能發(fā)生在__________
A.神經細胞 B.肝細胞 C.成熟的紅細胞 D.脂肪細胞。
(5)圖2中的7為_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】揚子鱷原產于安徽、浙江和江蘇的交界處,宣城鱷魚湖是一處適宜揚子鱷棲息繁衍的理想生態(tài)環(huán)境,是我國最大的揚子鱷保護基地,始建于 1979年。經過20年的人工飼養(yǎng)繁殖,揚子鱷數量已由當初野生收集到的140余條,增加到1萬余條,揚子鱷已渡過“瀕 危線”。請回答下列相關問題:
(1)建立宣城鱷魚湖自然保護區(qū)是對揚子鱷進行_____保護。
(2)圖為該生態(tài)系統碳循環(huán)示意圖,圖中D指向A的箭頭代表的生理過程是_________。揚子鱷性情兇猛, 食性很雜,不僅捕食各種獸類、鳥類、爬行類、兩棲類和 甲殼類動物,也吃這些動物的腐尸,揚子鱷屬于圖中的 _____(填寫字母)。該生態(tài)系統中的食物鏈往往是可變的,其原因是______(答出一點即可) 。
(3)調查發(fā)現,該保護區(qū)內的鱷魚生物總量已經超過了環(huán)境中其能捕食動物的生物總量, 但其數量并沒有因此減少,原因為_____________。
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【題目】甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細胞的細胞周期圖示,乙中按箭頭方向表示細胞周期.從圖中所示結果分析其細胞周期,不正確的是( )
A. 甲中的a、乙中的B→A時細胞正在進行DNA復制
B. 甲中的b、乙中的A→B時細胞會出現染色體數目加倍的時期
C. 甲、乙中會發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
D. 根據在細胞周期中阻斷DNA復制的原理,可以控制癌細胞的增生
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【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D分別表示構成4類生物的細胞。請分析回答:
(1)圖中_______(填字母)屬于原核細胞,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結構特點是______________。
(2)C細胞在結構上與支原體的主要區(qū)別是:__________________________。
(3)B細胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照____________(用箭頭和結構名稱表示)的方向運到細胞外。
(4)圖中_______(填字母)能進行光合作用,原因是:_________________。
(5)可以通過有無________結構來區(qū)別A和B所代表的生物的細胞。
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【題目】如圖表示細胞中的某種物質,下列說法不正確的是( )
A.圖中的④表示胞嘧啶核糖核苷酸
B.圖中的⑥表示鳥嘌呤,⑦表示胸腺嘧啶
C.該物質的復制可能發(fā)生在葉綠體中
D.該物質在復制過程中,兩條鏈可同時作為模板鏈
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【題目】如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應瓶和中心小杯中放置有關實驗材料和試劑,關閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度凋至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。課題小組同學利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。
(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設計實驗.請補充下表有關內容:
裝置 | 反應瓶內加入的材料 | 小杯內加入的材料 | 液面高度變化的含義 |
甲 | 一定濃度葡萄糖溶液微生物懸浮液各1ml | ① | 細胞呼吸O2的消耗量 |
乙 | ② | 等量蒸餾水 | 細胞呼吸時CO2釋放量O2水消耗量的差值 |
________
(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性), 60min后讀數。請補充下表有關內容:
預期實驗結果 | 微生物的細胞呼吸方式 | |
甲 | 乙 | |
上升 | 不變 | ③ |
不變 | 下降 | ④ |
上升 | 下降 | ⑤ |
⑥ | ⑦ | 只進行產生乳酸的無氧呼吸 |
___________
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