【題目】某動(dòng)物基因型為AaBb,兩對(duì)基因在染色體上的位置如圖所示。若減數(shù)分裂過(guò)程中92.8%初級(jí)精母細(xì)胞不發(fā)生交叉互換,則該動(dòng)物產(chǎn)生的重組類型配子的比例接近于( )
A.92.8%B.94.6%C.7.2%D.3.6%
【答案】D
【解析】
精子的形成過(guò)程:精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級(jí)精母細(xì)胞,初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂(同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級(jí)精母細(xì)胞,次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂過(guò)程→精細(xì)胞,精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形→精子。
根據(jù)題意可知,在減數(shù)分裂過(guò)程中,初級(jí)精母細(xì)胞染色體發(fā)生了交叉互換,概率是100%-92.8%=7.2%,1個(gè)發(fā)生交義互換的初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生4個(gè)精子分別是Ab、AB、aB、ab、其中2個(gè)重組類型配子為AB、ab、占1/2,則7.2%初級(jí)精母細(xì)胞發(fā)生交叉互換,產(chǎn)生的重組類型能子的比例接近于7.2%×1/2=3.6%,故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④②③環(huán)節(jié)
B. 侵染細(xì)胞時(shí),病毒中的蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入宿主細(xì)胞
C. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上
D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物具有細(xì)胞壁的是( )
A.蠶豆葉下表皮細(xì)胞B.狗骨骼肌細(xì)胞
C.牛神經(jīng)細(xì)胞D.人成熟紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者從生物組織中提取出兩種酶,酶A和酶B,并進(jìn)行了一系列研究;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)將酶A分為兩組,一組遇雙縮脲試劑后無(wú)紫色反應(yīng);另一組用RNA酶處理后,不具有催化活性。這表明酶A的化學(xué)本質(zhì)為________________。
(2)若酶B是唾液淀粉酶,研究者采用定量分析方法測(cè)定不同溫度對(duì)該酶酶促反應(yīng)速率的影響,得到下圖所示曲線。
當(dāng)溫度偏離37℃時(shí),酶促反應(yīng)速率都會(huì)下降,下降的原因可能有二種:①破壞了酶的空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致酶不可逆失活;②抑制了酶的活性,這種影響是可逆的,F(xiàn)要探究當(dāng)溫度為T1和T2時(shí)酶促反應(yīng)速率下降的原因,請(qǐng)?jiān)谏鲜鰧?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路(含實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論)。_______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線,圖2表示與該分裂有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖象。下列分析不正確的是
A. 由圖2可知該二倍體動(dòng)物應(yīng)為雄性個(gè)體
B. 圖1曲線可表示減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化
C. 乙細(xì)胞中染色體①上的基因可與染色體②或③上的基因發(fā)生自由組合
D. 圖2中的甲、丁細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖1中的AB、BC段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述中,不正確的是 ( )
A.試管嬰兒涉及體外受精和胚胎移植技術(shù)
B.可用桑椹胚或早期囊胚進(jìn)行胚胎分割
C.胚胎移植前需用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理
D.早期胚胎培養(yǎng)時(shí)不需要加入動(dòng)物血清
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是
A. 圖①②③過(guò)程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)過(guò)程不同
B. ①②③三個(gè)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C. ③過(guò)程使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細(xì)胞的形態(tài)和功能沒(méi)有變化
D. 與甲相比,乙的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果,下列有關(guān)該圖說(shuō)法正確的是( )
A.控制朱紅眼和深紅眼的基因是等位基因
B.這條染色體一定含有多個(gè)DNA
C.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律
D.基因在染色體上呈現(xiàn)線性排列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述正確的( )
A. K+的大量?jī)?nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因
B. BC段Na+大量?jī)?nèi)流,需要載體蛋白的協(xié)助,并消耗能量
C. CD段Na+通道多處于關(guān)閉狀態(tài),K+通道多處于開放狀態(tài)
D. 動(dòng)作電位大小隨有效刺激的增強(qiáng)而不斷加大
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