青蒿素，無色針狀晶體，易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)。獲取途徑主要是從黃花蒿中直接提取得到。根據(jù)生物相關(guān)知識，回答下列問題。

(1)使用水蒸氣蒸餾法________________(填“適用”或“不適用”)提取青蒿素，原因是_______ ____。

(2)從黃花蒿中提取青蒿素時，應(yīng)采用__________法，并且通常在提取前將黃花蒿莖葉進行_________和干燥，以提高效率；干燥過程應(yīng)控制好_________和_________，以防止青蒿素分解。

(3)提取過程中宜采用_______加熱以防止燃燒、爆炸；所得液體濃縮前需進行________。

(4)最后需要對所提取物質(zhì)進行_________，以確定是否提取到青蒿素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三5月適應(yīng)性考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修模塊3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】

我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛。目前科學(xué)家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應(yīng)器中表達(dá)出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品，大致過程如圖所示：

(1)哺乳動物的體外受精主要包括[a]__________、[b]__________和受精等幾個主要步驟。 若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射_______，使其排出更多的卵子。

(2)在過程C中需要用到的工具酶有________。要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、_______、標(biāo)記基因等部分。

(3)d過程常用的方法是________，e過程的名稱為_____________。

(4)若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛，應(yīng)采用_______技術(shù)，通常選擇_______的桑椹胚或囊胚。

(5)早期胚胎發(fā)育的幾個階段：受精卵→_____期→桑椹胚→囊胚→__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時的信號轉(zhuǎn)換是：電信號→化學(xué)信號→電信號

B.若此細(xì)胞可以分泌促進水重吸收的激素，則該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞

D.動作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為某人血液化驗的兩項結(jié)果，據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（ ）

A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖含量低于正常

C.促甲狀腺激素分泌減少 D.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖。下列有關(guān)的說法中，正確的是（ ）

A．A、B、C、D 4點中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是B和C，提取樣品的樣點是A和D

B．點樣的要求是點樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點要小，每次點樣時濾紙都要干燥

C．在圖中的層析譜中，①和②代表的物質(zhì)分別是其他色素和雜質(zhì)、β-胡蘿卜素

D．該層析的目的是β－胡蘿卜素的鑒定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

向溶有DNA的物質(zhì)的量濃度為2 mol/L NaCl溶液中不斷加入蒸餾水，在這個過程中DNA和雜質(zhì)蛋白質(zhì)等的溶解度變化情況分別是（ ）

A．減小、減小 B．增大、增大

C．先減小后增大、增大 D．減小、增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)如圖分析神經(jīng)細(xì)胞，敘述錯誤的是（　�。�
A．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣-水界面上，③與水面接觸
B．靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體蛋白有關(guān)
C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面
D．此圖可表示突觸小泡膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖人體體溫調(diào)節(jié)局部過程，ABCD為細(xì)胞或器官，mnp為有關(guān)物質(zhì)．請據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)人體愛到寒冷刺激時，產(chǎn)生的興奮只能由A傳遞到B，而不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（2）如果某人長期缺碘攝入，激素m分泌量會減少，使激素p分泌量增加，進而導(dǎo)致甲狀腺增生引發(fā)大脖子�。搱D中具有拮抗作用的激素是甲狀腺激素與促甲狀腺激素釋放激素．
（3）體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞是下丘腦，除調(diào)節(jié)體溫外，它還是調(diào)節(jié)水鹽平衡、血糖平衡的神經(jīng)中樞（至少答2方面生命活動）．
（4）興奮從A傳遞到B的結(jié)構(gòu)是突觸，該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成．

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同步練習(xí)冊答案