“DNA的粗提取與鑒定”實驗中,A,B,C,D,E五個小組除下表中所列處理方法不同外,其他操作步驟均相同,而且正確,但實驗結(jié)果卻不同。

組別

實驗材料

提取核物質(zhì)時加入的溶液

去除雜質(zhì)時加入的溶液

DNA鑒定時加入的溶液

A

雞血

蒸餾水

95%的酒精(25°C)

二苯胺

B

菜花

蒸餾水

95%的酒精(冷卻)

雙縮脲

C

人血漿

蒸餾水

95%的酒精(冷卻)

二苯胺

D

人紅細胞

2mol的氯化鈉

0.14mol/L的氯化鈉

雙縮脲

E

雞血

蒸餾水

95%的酒精(冷卻)

二苯胺

實驗材料選擇錯誤的組別是????????,其原因是????????????????????????。

沸水浴中試管顏色變藍的組別是????????。

3)B組實驗不成功的最主要原因是????????????????????????????????????????。

(1)??CD??????, 兩種材料中都不含DNA

(2) AE。

(3). 植物細胞具有細胞壁,需要用纖維素酶或果膠酶去除細胞壁,而蒸餾水無法使其細胞破裂釋放核內(nèi)的DNA??????????。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇鹽城阜寧縣東溝中學高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是(   )

A.洗滌劑能瓦解細胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度
B.在探究洗滌劑對3種植物細胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類
C.DNA鑒定時,需設(shè)置對照組
D.將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城阜寧縣東溝中學高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是(   )

A.洗滌劑能瓦解細胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度

B.在探究洗滌劑對3種植物細胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類

C.DNA鑒定時,需設(shè)置對照組

D.將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

 

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科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是(    )

A.洗滌劑能瓦解細胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度

B.在探究洗滌劑對3種植物細胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類

C.DNA鑒定時,需設(shè)置對照組

D.將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是


  1. A.
    洗滌劑能瓦解細胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度
  2. B.
    在探究洗滌劑對3種植物細胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類
  3. C.
    DNA鑒定時,需設(shè)置對照組
  4. D.
    將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年河北省衡水中學高二下學期期末考試生物試題 題型:單選題

下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定的說法不正確的是(   )

A.洗滌劑能瓦解細胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度
B.在探究洗滌劑對3種植物細胞DNA提取的影響實驗中,自變量是洗滌劑和植物種類
C.DNA鑒定時,需設(shè)置對照組
D.將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同

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