【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 在有氧與缺氧的條件下,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

B. 只要供給二氧化碳,在葉綠體中就能形成和利用ATP

C. 在葉綠體中形成ATP需要光能

D. 在線粒體中形成大量ATP需要氧氣

【答案】B

【解析】

考點(diǎn)是ATP,涉及光合作用與呼吸作用的過程和場所屬于基礎(chǔ)知識識記水平的考查。

有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,能形成 ATP, A正確.

葉綠體中光反應(yīng)形成ATP,需要光照,B錯(cuò)誤,C正確.

有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體中,氧氣和[H] 反應(yīng)形成大量 ATP, D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、aB、b控制.現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),正交和反交結(jié)果相同.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請回答:

1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是 .親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是

2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個(gè)體,但實(shí)際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為 的個(gè)體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀.

3)為驗(yàn)證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個(gè)體分別與F2中黑眼黑體個(gè)體雜交,統(tǒng)計(jì)每一個(gè)雜交組合的后代性狀及比例.只要其中有一個(gè)雜交組合的后代 ,則該推測成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試管中加入碘液后變成藍(lán)色的是( )

試管號

試管中的內(nèi)容物

條件

1

2mL淀粉溶液+2mL唾液

37℃,5min

2

2mL淀粉溶液+2mL清水

37℃,5min

3

2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液

37℃,5min

4

2mL淀粉溶液+2mL唾液

95℃,5min

5

2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸

A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 2、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)分別是

①DNA ②RNA ③DNARNA ④DNARNA

A. ①②③ B. ④④④ C. ①③④ D. ①①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。

A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的
B.②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)
C.漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③,再進(jìn)入④
D.血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②→③→④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體外殼的合成場所是( )

A. 細(xì)菌的核糖體 B. 噬菌體的核糖體 C. 噬菌體基質(zhì) D. 細(xì)菌的擬核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞鮮重中含量最多的化合物

B. 紅細(xì)胞中的血紅蛋白具有運(yùn)輸載體的功能

C. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體內(nèi)都能合成蛋白質(zhì)

D. 高溫加熱后的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(Ts表示短食指基因,TL表示長食指基因)。此等位基因表達(dá)受性激素影響,Ts在男性中為顯性,TL在女性中為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子中既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個(gè)孩子是長食指的概率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 3/4 D. 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種紫腹巨蚊處于幼蟲狀態(tài)時(shí),專以毒蚊幼蟲為食,當(dāng)它發(fā)育成成蟲后,又以吸食竹類植物的葉汁花漿為生。紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲、竹類植物的關(guān)系是

A. 競爭、捕食 B. 捕食、競爭

C. 都是捕食 D. 捕食、寄生

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