【題目】南宋詩人楊萬里有這樣一首詩：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)(色素)各分布在哪里

A. 線粒體、高爾基體 B. 高爾基體、液泡

C. 葉綠體、液泡 D. 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【解析】試題解析：荷葉呈綠色是荷葉的葉肉細(xì)胞中的葉綠體的顏色，荷花呈紅色是細(xì)胞中液泡中色素的顏色。C正確。A、B、D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每個(gè)脫氧核苷酸是由哪幾部分組成的

A. 二分子磷酸，一分子脫氧核糖和二分子含氮堿基

B. 三分子磷酸，一分子脫氧核糖和四分子含氮堿基

C. 一分子磷酸，一分子脫氧核糖和四分子含氮堿基

D. 一分子磷酸，一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲能進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和分裂，其完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是（ ）

A. 細(xì)胞保持完整性 B. 細(xì)胞具有遺傳物質(zhì) C. 細(xì)胞膜完整 D. 細(xì)胞含有細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物體可以完成下圖反應(yīng)，下列有關(guān)表述正確的是

A. 圖示不能代表二肽水解

B. 若圖示代表二糖水解，則可表示乳糖水解的過程

C. 若圖示代表二糖水解，則可表示麥芽糖水解的過程

D. 若圖示代表二糖水解，則可表示蔗糖水解的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B.切斷d、刺激b，不會(huì)引起效應(yīng)器的收縮
C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在哺乳動(dòng)物的血液中，下列哪種無機(jī)鹽含量低于正常值可能會(huì)引起肌肉抽搐

A. 碘鹽 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 鉀鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基如下表所示，則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是（　�。�

A

T

C

G

U

35

0

30

42

15

A. （CH2O）+O2→CO2+H2O+能量

B. mRNA→蛋白質(zhì)

C. C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量

D. CO2+H2O→（CH2O）+O2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物和動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)都含有的糖是

A. 麥芽糖 B. 蔗糖 C. 葡萄糖 D. 糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面所說的四種情況，從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，各自對(duì)應(yīng)的層次是（ ）

(1)池塘中的一條鯉魚（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘

A. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) B. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) D. 細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案