下列有關促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,不正確的是
A.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液
B.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎上,勇于向權威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新是成功的關鍵
D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液
科目:高中生物 來源:2017屆西藏林芝地區(qū)一中高三上學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.水稻主動吸收Si不需要根細胞膜上的載體協(xié)助
B.甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié),與其細胞膜上的糖蛋白有關
C.核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”
D.核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的通道
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高二實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是
A.促進側根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長
B.施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數(shù)量增加
D.與施用的IAA相比,未施用的植株主根長而側根數(shù)量少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高二實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示正反饋和負反饋的過程及其不同點。在下列生理過程中,屬于正反饋的是
A.血糖含量的穩(wěn)定 B.pH的穩(wěn)定
C.受精卵分裂過程的啟動 D.體溫的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高二實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生長素的發(fā)現(xiàn)史上,1913年丹麥植物學家波森.詹森進行了如圖的實驗,以檢驗達爾文的化學物質(zhì)假說.下列敘述正確的是
A.本實驗證明生長素由苗尖向下傳遞
B.插有明膠的苗發(fā)生向光彎曲證明苗尖是感光部位
C.顯微鏡觀察表明,彎曲部位背面細胞分裂速率快、數(shù)量多
D.要使本實驗更有說服力,還應設置不放苗尖僅放明膠或云母片的對照實驗
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高二實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是
A.都參與生命活動的調(diào)節(jié)
B.可以作為信息分子隨血液流向全身
C.可能含有氨基酸或由氨基酸組成
D.在正常機體中完成作用后被分解或滅活
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年陜西省高二實驗班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。在一個由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中,若雜合子占所有個體的40%,那么隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為
A.60% B.40% C.20% D.80%
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是 ( )
A.番茄的紅果和圓果 B.水稻的早熟和晚熟
C.綿羊的長毛和細毛 D.棉花的短絨和粗絨
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科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1 mol葡萄糖徹底氧化分解共放出的能量中共有多少貯存在ATP中( )
A.2870 kJ B.1161 kJ
C.196.65 kJ D.61.08 kJ
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