5.果蠅的繁殖能力強,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料.請回答:
(1)已知果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,長翅與殘翅是一對相對性狀.兩只親代果蠅雜交,子代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如下表所示.
灰身長翅灰身殘翅黑身長翅黑身殘翅
雄性果蠅29530298105
雌性果蠅59002100
雄性親本產(chǎn)生的精細胞的基因型理論上有4種.控制翅型的基因位于X染色體上,判斷的主要依據(jù)是長翅在子代雌、雄果蠅中都出現(xiàn),殘翅只在子代雄果蠅中出現(xiàn).
(2)研究人員構(gòu)建了一個棒狀眼雌果蠅CIB品系XeBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如圖所示.e在純合(XeBXeB、XeBY)時能使胚胎致死,無其他性狀效應(yīng),控制正常眼的基因用b表示.
為檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實驗步驟如下:
①將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1,F(xiàn)1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是棒狀眼雌果蠅:正常眼雌果蠅:正常眼雄果蠅=1:1:1.
②在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進行雜交,統(tǒng)計得到的F2的雌雄數(shù)量比.
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:如果F2中雌雄比例為雌果蠅:雄果蠅=2:1,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變.
如果F2中雌雄比例為雌果蠅:雄果蠅>2:1,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變.

分析 本題是對DNA分子的半保留復(fù)制特點、基因分離定律和自由組合定律及連鎖定律、減數(shù)分裂過程染色體行為變化、性別決定和伴性遺傳的綜合性考查,梳理相關(guān)知識點,然后分析題干和題圖信息,結(jié)合解遺傳問題的常用規(guī)律和方法進行解答.

解答 解:(1)分析兩只親代果蠅雜交,子代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例可知,子代中不論是雌性個體還是雄性個體,灰身:黑身=3:1,因此可以推出果蠅的顏色是常染色體上的基因控制的,且灰身對黑身是顯性性狀,親本都是雜合子;雄性子代中長翅與殘翅之比接近1:1,雌性果蠅中無殘翅,說明控制長翅和殘翅的基因為與X染色體上,且長翅是顯性性狀;雄性親本的果蠅顏色的基因是雜合子,性染色體組成是XY,按照基因的自由組合定律,雄性親本果蠅產(chǎn)生的精細胞的基因型理論上有2×2=4種.
(2)分析題干信息可知,該實驗的目的是檢測經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,可以用假設(shè)演繹法進行解答:
假設(shè)沒有發(fā)生其他隱性致死突變,a、親代雄果蠅A與CIB系果蠅的基因型為XbY和XBeXb,由于Be始終是連鎖在一起的,因此F1的基因型及比例是XBeXb:XbXb:XBeY:XbY=1:1:1:1,由于XBeY致死,因此F1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是棒狀眼雌果蠅:正常眼雌果蠅:正常眼雄果蠅=1:1:1;
b、子一代中棒狀眼雌果蠅的基因型為XBeXb,與正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅XbY交配,子二代的基因型及比例是;XBeXb:XbXb:XBeY:XbY=1:1:1:1,由于XBeY致死,因此F2的性別比例是雌果蠅:雄果蠅=2:1.
假設(shè)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死變異,致死基因為f.
a、雄性果蠅產(chǎn)生的精子的基因型為Xbf、Y和CIB系果蠅產(chǎn)生的配子的基因型為:XBe、Xb,子一代基因型及比例是XBeXbf:XbfXb:XBeY:XbfY=1:1:1:1,其中XBeY死亡,因此F1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是棒狀眼雌果蠅:正常眼雌果蠅:正常眼雄果蠅=1:1:1;
b、如果發(fā)生隱性致死突變,子一代中棒狀眼雌果蠅的基因型為XBeXbf,與多個正常眼且細胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅(XbY)交配后的基因型為:XBeXb、XBeY、XbfXb、XbfY,且比例是1:1:1:1,其中XbfXb、XbfY、XBeY死亡,子二代全是雌果蠅.
故答案為:
(1)4 X 長翅在子代雌、雄果蠅中都出現(xiàn),殘翅只在子代雄果蠅中出現(xiàn)
(2)①棒狀眼雌果蠅:正常眼雌果蠅:正常眼雄果蠅=1:1:1
②雌果蠅:雄果蠅=2:1 雌果蠅:雄果蠅>2:1(全是雌果蠅)

點評 本題考查遺基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識要點的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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(2015春•余江縣校級期中)下列聯(lián)系中,為食物鏈的是( )

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16.下列有關(guān)遺傳變異的說法,錯誤的是(  )
A.染色體結(jié)構(gòu)變異一般源于染色體的斷裂
B.性質(zhì)和劑量不同的輻射處理,誘發(fā)出相同的基因突變,說明了變異的在某些情況下可以定向產(chǎn)生
C.基因座位指是一個特定基因在染色體上的位置,基因座位上的DNA序列可能有許多不同的變化
D.對遺傳病的“選擇放松”導(dǎo)致致病基因頻率增加,但有害基因的增多是有限的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)組成細胞化合物的敘述錯誤的是( 。
A.不是所有細胞器都含有磷脂,但所有細胞器均含有蛋白質(zhì)
B.核糖體是所有細胞生物所共有的細胞器,間接體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的重要作用
C.真核細胞中蛋白質(zhì)合成后均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工
D.RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.每年的7月~9月為某品種蘋果果實的成熟期.研究人員在此期間,每隔10天,采摘果樹外圍的果實測定其中內(nèi)源激素的含量,結(jié)果見圖.據(jù)圖分析以下說法正確的是( 。
A.果實的成熟是多種激素協(xié)同作用的結(jié)果
B.果實成熟過程中生長素合成速率增加
C.生長素含量增加可能對乙烯合成有促進作用
D.果實成熟過程中體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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10.下面是以小麥為材料所進行的實驗,請回答有關(guān)問題.
(1)在盛有10ml3%過氧化氫溶液的試管中,加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時,試管中有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮,這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有過氧化氫酶.
(2)小麥幼根吸水能力最強的部位是根毛區(qū)(根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)).
(3)為了研究小麥染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征,應(yīng)以顯微鏡觀察并計數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于有絲分裂中期的細胞染色體.若以適宜濃度的秋水仙素處理培育中的小麥幼苗根部,則此根尖分生組織細胞中的染色體與處理前相比較,其數(shù)目增加一倍(或原來的兩倍).
(4)若利用小麥的根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的操作措施是:縮小光圈或換平面反光鏡.
(5)現(xiàn)有在培養(yǎng)皿中萌發(fā)至3cm的小麥幼苗,罩以側(cè)面開一個小孔的紙盒,胚芽鞘彎向小孔生長.請設(shè)計一個實驗方法,在細胞水平上證明,向光一側(cè)細胞生長慢,背光一側(cè)細胞生長快:(取彎曲處縱切片制成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀察,并測量向光側(cè)和背光側(cè)細胞長度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)蛋白類的物質(zhì)說法正確的是( 。
A.生物膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類而非數(shù)量
B.酶可在細胞外發(fā)揮作用,抗體蛋白只能在細胞內(nèi)液中發(fā)揮作用
C.生長激素運出細胞需要載體的參與,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D.蛋白類激素可以起到信息分子的作用,破壞高爾基體可使?jié){細胞參與的免疫能力下降

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(2015秋•涼山州期末)將黑色公綿羊的體細胞核移入到一白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中,再將此重組細胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,出生的小綿羊即是“克隆綿羊”.那么,此“克隆綿羊”為( )

A.黑色公綿羊 B.黑色母綿羊

C.白色公綿羊 D.白色母綿羊

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標(biāo)I卷】 題型:

圖甲為測定光合作用速率的裝置(CO2緩沖液能維持裝置內(nèi)CO2濃度恒定),在不同強度的光照條件下測得的單位時間內(nèi)氣體體積的變化量如圖乙所示,圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖(注:假設(shè)在不同光照強度下,植物葉片的呼吸速率不變)。請據(jù)圖回答:

(1)若將圖甲中的CO2緩沖液換成l%的NaOH溶液,則植物幼苗葉綠體中產(chǎn)生NADPH的速率將 (填“升高”或“下降”)。

(2)對該植物葉片來說,光照強度為l0千勒克斯時,結(jié)合圖丙寫出,該植物葉肉細胞中氣體的移動方向為(填字母)

(3)若圖乙表示在最適溫度下測得的氣體體積變化,現(xiàn)將溫度適當(dāng)升高(已知呼吸作用最適溫度大于光合作用),圖乙中的A點將向 (填“左”或“右”)移動,B點將向 (填“左下”或“右下”)移動。

(4)為了避免無關(guān)因素對實驗結(jié)果的干擾,本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗,對照組裝置與實驗組裝置的區(qū)別是 。如果對照組在相同光照條件下,刻度管中的紅色液滴向左移了5毫米,其原因可能為

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