下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時(shí)需要調(diào)節(jié)反光鏡和光圈,以保持視野較亮

B.圖②所示的視野中,和細(xì)胞A處于同一時(shí)期的細(xì)胞所占比例最高

C.圖③中的植物細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度

D.圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料,提取、分離色素后的結(jié)果

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

撕取紫色洋蔥同一鱗片葉上的兩片外表皮并制成臨時(shí)裝片,分別滴加甲、乙兩種溶液,觀測(cè)視野中液泡體積變化,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是

A.乙溶液的摩爾濃度比甲溶液大

B.2min時(shí),兩裝片內(nèi)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高于初始值

C.10min時(shí)滴加清水,都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原過程

D.圖示時(shí)間內(nèi),兩裝片內(nèi)細(xì)胞都失去生命活性

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )

A.細(xì)胞核是活細(xì)胞中進(jìn)行各種細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

B.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C.衰老細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞核體積增大,且核膜內(nèi)折

D.有絲分裂間期,細(xì)胞核中的染色體復(fù)制,其數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí),神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。下圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì),引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)

B.抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測(cè)到膜電位的變化

C.抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)

D.完成該反射活動(dòng)的反射弧由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

綠蘿又名黃金葛,喜濕潤環(huán)境,能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體,它的花語是“守望幸福”。圖甲是綠蘿細(xì)胞內(nèi)的光合作用和細(xì)胞呼吸,圖乙為不同條件下測(cè)定的綠蘿葉片凈光合速率變化,據(jù)圖回答:

(1)圖甲中催化過程①②的酶分別存在于 ,葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是 。與酵母菌的無氧發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是 (填數(shù)字)。

(2)圖甲中光合作用和細(xì)胞呼吸過程中,生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖外,還有 。

(3)圖乙中限制a~b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 ,圖乙中c點(diǎn)時(shí)綠蘿葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是

(4)圖乙中凈光合速率由c點(diǎn)急劇下降到d點(diǎn)的主要原因是 ,d點(diǎn)時(shí)葉片_______(是或否)進(jìn)行光合作用?

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于變異的說法正確的是( )

A.基因中任意一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變,都會(huì)引起生物性狀的改變

B.一對(duì)姐妹染色單體間相同片段的交換屬于易位

C.21三體綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變異引起的

D.突變和基因重組不能決定生物進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和O2/CO2值異常時(shí)發(fā)生的一種生理過程(如下圖所示),該過程是細(xì)胞在Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成的消耗能量的反應(yīng)。雖然光呼吸大約抵消了30%的光合作用儲(chǔ)備能量,但其對(duì)細(xì)胞有著很重要的保護(hù)作用。

(1)據(jù)圖可知,光呼吸與光合作用都利用了 為原料,但光合作用在 反應(yīng)階段實(shí)現(xiàn)了該物質(zhì)的再生,而光呼吸最終將該物質(zhì)徹底氧化分解并產(chǎn)生

(2)Rubisco酶的存在場(chǎng)所為 ,這種酶既能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和O2反應(yīng),也能催化物質(zhì)“C—C—C—C—C”和CO2反應(yīng),其兩面性與酶的 (特性)相矛盾,推測(cè)O2/CO2值 (高、低)時(shí),有利于光呼吸而不利于光合作用。

(3)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下,因?yàn)闇囟群芨,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉, 供應(yīng)減少,此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的 ,減少細(xì)胞受損的可能,而光呼吸產(chǎn)生的 又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對(duì)植物有重要的正面意義。

(4)用 (溶液)可分離綠葉中的色素,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的是

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一條完全標(biāo)記15N的DNA分子在只含14N的培養(yǎng)基中經(jīng)n次復(fù)制后,僅含14N的分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1,則n是

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省南校區(qū)高二12月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一基因的起始端插入了兩個(gè)堿基對(duì)(不發(fā)生在起始密碼),在插入位點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

A.置換單個(gè)堿基對(duì) B.增加3個(gè)堿基對(duì)

C.缺失3個(gè)堿基對(duì) D.缺失5個(gè)堿基對(duì)

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