Question

【題目】(2016屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試理科綜合生物試卷）Bt毒蛋白基因是應(yīng)用最為廣泛的抗蟲基因。請回答下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的問題：

（1）要從蘇云金芽孢桿菌中獲取Bt毒蛋白基因，可根據(jù)Bt毒蛋白基因的部分已知序列，設(shè)計特異性 ，再利用 技術(shù)擴增出Bt毒蛋白基因。

（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，常用Ti質(zhì)粒作為載體，是因為Ti質(zhì)粒上具有__________，它能把目的基因整合到受體細胞的____________上。這種將目的基因?qū)�入受體細胞的方法是 法。

（3）若要檢測具有抗蟲基因的棉花是否產(chǎn)生了相應(yīng)毒蛋白，在分子水平上可利用________方法進行檢測。要確定抗蟲基因?qū)�入棉花細胞后，是否賦予了棉花抗蟲特性，在個體生物學(xué)水平上還需要做________實驗。

（4）目前，轉(zhuǎn)基因植物的安全性問題是社會爭論的熱點。面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，我們應(yīng)持有的正確做法是_______________________________。

Answer 1

【答案】（1）引物（對） PCR

（2）T－DNA（可轉(zhuǎn)移的DNA） 染色體DNA 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化

（3）抗原—抗體雜交 抗蟲接種

（4）趨利避害，不能因噎廢食

【解析】

試題分析：（1）利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，首先根據(jù)一段已知目的基因的核苷酸序列，設(shè)計特異性引物（對），再利用PCR技術(shù)擴增出相應(yīng)的目的基因。

（2）Ti質(zhì)粒上的T—DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體DNA上。在培育轉(zhuǎn)基因植物時，利用農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上的T—DNA特點，將目的基因?qū)�入到植物（受體）細胞內(nèi)，這種方法稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。

（3）檢測具有抗蟲基因（目的基因）的棉花是否產(chǎn)生了相應(yīng)毒蛋白（是否翻譯成蛋白質(zhì)）用抗原—抗體雜交技術(shù)。確定轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是否具有抗蟲特性，在個體生物學(xué)水平上還需要做抗蟲接種實驗。

（4）面對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊，我們應(yīng)持有的正確做法是趨利避害，不能因噎廢食。