【題目】當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內(nèi)酶活性的變化依次為（ ）

A、減少、減少、增加、不變

B、增加、增加、減少、不變

C、增加、減少、增加、不變

D、增加、增加、減少、降低

【答案】B

【解析】人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí)，散熱量增多，通過(guò)調(diào)節(jié)增加產(chǎn)熱，故耗氧量增加；同時(shí)汗液蒸發(fā)減少，使尿量增加，因此抗利尿激素減少；由于體溫保持不變，故酶活性不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素，使塊根為紅色，將塊根切成小塊放在蒸館水中，水無(wú)明顯的顏色變化，但用鹽酸處理這些塊根后，則能使溶液變紅。這是因?yàn)?/span>

A．鹽酸破壞了細(xì)胞壁

B．花青素不溶于水而溶于鹽酸

C．鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D．鹽酸破壞了細(xì)胞膜和液泡膜的選擇透過(guò)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)中，不直接由人體高級(jí)神經(jīng)中樞控制的是( )

A. 叩擊膝蓋下方的韌帶導(dǎo)致小腿突然抬起

B. 上課時(shí)聽到“起立”的聲音立即站起來(lái)

C. 上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記

D. 偶遇多年未見的朋友卻一時(shí)想不起對(duì)方的姓名

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法，正確的是

A. 人體的血漿中不可能出現(xiàn)淀粉、蔗糖及果糖等物質(zhì)

B. 人手和腳上出現(xiàn)的“水泡”中的液體主要是細(xì)胞內(nèi)液

C. 人體內(nèi)所有細(xì)胞生活的直接環(huán)境都是組織液

D. 癌胚抗原和甲胎蛋白會(huì)出現(xiàn)在正常人的內(nèi)環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成，其中有8個(gè)一SH，在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)（如圖）時(shí)，生成4個(gè)二硫鍵（一S—S—），若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為:

A. 13278 B. 13286 C. 13294 D. 15500

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇東坡在《格物粗談·果品》中提到：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無(wú)澀味”。從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)看，句中的“氣”指的是( )

A. 乙烯 B. 二氧化碳

C. 水蒸汽 D. 氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法，正確的是

A. 四種結(jié)構(gòu)中均可以發(fā)生A—U配對(duì)現(xiàn)象

B. a、b、d上進(jìn)行的生理活動(dòng)都需要c提供能量

C. 分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)程需要b、c的參與

D. a、c、d都具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 —個(gè)基因組成為AaBb的卵原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個(gè)基因組成為AB極體的同時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為

A. AB 和 ab D.Aa和aB C. AB 或 ab D. Ab 或 aB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蚊子具有殺蟲劑（如DDT）抗性基因RR和RS，它們互為等位基因。下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT，1968年停止噴藥后，單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量。據(jù)圖可推斷（ ）

A．在1967—1968年間，基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來(lái)

B．停止使用DDT后若干代后，RR基因?qū)姆N群中消失

C．1968年，RS的基因頻率大于RR的基因頻率

D．自1968年停止使用DDT后，RRRR基因型的存活幾率下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案