(13分)下圖是克隆牛形成及其拓展流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中“去核細(xì)胞”最好選        細(xì)胞,因?yàn)?u>                     ,
(2) 犢牛的性狀與牛1基本相同,但不完全相同,原因是①                 
            ,②                                               
(3)早期胚胎發(fā)育到    階段時(shí)細(xì)胞開始分化。早期胚胎移入代孕母牛子宮內(nèi)的時(shí)期是           
(4)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過程中,一般用      處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入      等天然成分。
(5)如果動(dòng)物的克隆技術(shù)應(yīng)用于人類自身,你認(rèn)為對(duì)人類將產(chǎn)生什么影響?
正面影響                   負(fù)面影響                      

(1) MⅡ卵母細(xì)胞(2分) MⅡ卵母細(xì)胞體積大,易操作,含有促使細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)條件(2分)
(2)犢牛的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來自于圖中牛2(1分)  犢牛性狀的形成還受環(huán)境因素影響(1分) 
(3)囊胚(1分)  桑椹胚或囊胚(2分)
(4)胰蛋白酶(1分) 血清(1分) (5)正面影響:用人類自身體細(xì)胞克隆產(chǎn)生用于器官的修補(bǔ)移植的材料;負(fù)面影響:克隆人沖擊現(xiàn)有的家庭、兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念。(2分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012屆廣東省汕頭市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(13分)下圖是克隆牛形成及其拓展流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中“去核細(xì)胞”最好選         細(xì)胞,因?yàn)?u>                      ,

 (2) 犢牛的性狀與牛1基本相同,但不完全相同,原因是①                 

             ,②                                                。

(3)早期胚胎發(fā)育到     階段時(shí)細(xì)胞開始分化。早期胚胎移入代孕母牛子宮內(nèi)的時(shí)期是           

(4)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過程中,一般用       處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個(gè)細(xì)胞。使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),通常要加入       等天然成分。

(5)如果動(dòng)物的克隆技術(shù)應(yīng)用于人類自身,你認(rèn)為對(duì)人類將產(chǎn)生什么影響?

正面影響                    負(fù)面影響                      

 

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