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下圖為人體免疫系統清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖。下列推測最準確的是

A．細胞乙的來源只有甲細胞，由甲細胞受到抗原刺激與淋巴因子作用分裂分化形成

B．與細胞丙相比，細胞乙的高爾基體和溶酶體都更發(fā)達

C．抗原一抗體被細胞丙胞吞后，消化得到的部分產物可被細胞利用

D．人體免疫系統清除流感病毒中，細胞甲、乙、丙都能進行增殖分化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是人體內苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑，下列相關敘述正確的是（　�。�
A．基因①②③不會同時出現在人體內的同一個細胞中
B．基因1不表達會導致基因2也不能表達
C．當人體衰老時，因酶②的活性降低而導致頭發(fā)變白
D．基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產生的O2量隨時間的變化．下列敘述正確的是（　�。�
A．溫度降低時，乙圖中的e點不變，d點右移
B．H2O2量增加時，乙圖中的e點上升，d點左移
C．最適溫度下，pH=c時，乙圖中e點的值為0
D．最適溫度下，pH=a時，乙圖中e點下移，d點左移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于可遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�
A．A基因可以自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因，體現了基因突變具有普遍性
B．有性生殖的生物，基因重組是生物多樣性的重要原因之一，是生物變異的根本來源
C．Ti質粒的T-DNA片段整合到土壤農桿菌的DNA上，屬于基因重組
D．殺蟲劑作為化學因素誘導害蟲產生抗藥性突變，導致害蟲抗藥性增強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲是無子西瓜育種的流程圖，但無子西瓜在栽培過程中會出現空心果，科研人員發(fā)現這種現象與P基因有關（以P+表示正常果基因，p-表示空心果基因）．他們利用生物技術對此基因的變化進行了檢測，結果如圖乙所示．請據圖回答下列有關問題：

（1）圖甲中培育三倍體無子西瓜依據的原理是染色體數目變異；依據圖甲所示過程培育三倍體西瓜制種過程很煩瑣，因此可以采取植物細胞工程中植物組織培養(yǎng)技術進行培育．
（2）圖甲用秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗或萌發(fā)的種子時，可誘導四倍體的產生，處理后形成的四倍體植株體細胞染色體組數可能有2、4、8．
（3）根據圖乙分析，正常果基因成為空心果基因的根本原因是基因突變；已知限制酶X識別序列為CCGG，若用限制酶X完全切割圖乙中空心果的p-基因部分區(qū)域，那么空心果的基因則被切成長度為460 對堿基和220對堿基的兩種片斷．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南郴州高三第三次教學質量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面關于“利用轉基因番茄生產人胰島素的方法”的專利摘要，請回答:

本發(fā)明利用轉基因番茄作為生物反應器生產人胰島素，所用的人胰島素基因是根據植物“偏愛”的密碼子設計，通過人工合成若干DNA片段，拼接而成。將該基因置于CaMV35S啟動子和果實專一性啟動子2A12的驅動之下通過農桿菌介導的方法轉入番茄中，在番茄的果實中表達人胰島素。并且在胰島素-COOH端加上KDEL內質網滯留序列，避免胰島素在植物細胞中的降解。

（1）根據上述專利摘要，本發(fā)明中所用的人胰島素基因是采用的 方法獲得，獲得的目的基因與人體細胞中胰島素基因的堿基序列 （相同/不同）。

（2）本發(fā)明中，將目的基因導入受體細胞的方法是 ，載體上的T-DNA可以轉移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上。

（3）吃這種轉基因番茄能否治療人類的I型糖尿病? （能/不能）。原因是:

（4）某公司始終秉承“綠色莊園、生態(tài)產業(yè)、健康生活”的發(fā)展理念，著力打造全產業(yè)鏈現代新概念農業(yè)莊園。雇傭農民種植農民轉基因番茄，農民既有土地和房屋租賃收入，又有工資收入。公司的這一措施主要體現了生態(tài)工程的 原理。

（5）生物技術是一把雙刃劍，可以造福人類，使用不當會給人類帶來災難，目前我國是種植轉基因作物最多的國家，有關安全性的爭議越來越多，轉基因生物安全性問題主要涉及以下三個方面: 、 、 。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南郴州高三第三次教學質量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某城市青少年型糖尿病發(fā)病率明顯高于其他城市，研究這種現象是否由遺傳因素造成的方法不包括

A．對正常個體與患病個體進行基因組比較研究

B．對該城市青少年型糖尿病患者的血型進行調查統計分析

C．對該城市出生的雙胞胎進行相關的調查統計分析

D．對青少年型糖尿病患者家系進行調查統計分析

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A．體液中的溶菌酶清除細菌屬于體液免疫

B．人體再次接觸相同抗原時將產生更強的免疫反應

C．T細胞受到抗原刺激后可直接轉變?yōu)樾猅細胞

D．人體的吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2016屆山西高三下學期高考前質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物葉圓片平均分為三組，分別置于一定濃度的GA（赤霉素）溶液、BA（一種細胞分裂素）溶液、未加激素的對照組溶液中，一段時間后檢測葉綠素含量，并與實驗前葉綠素含量作比較，所得結果如圖所示。下列分析最為合理的是

A．GA可以延緩葉綠素分解，而BA沒有此作用

B．對照組中葉綠素的分解不受激素調節(jié)

C．BA的類似物可能被應用于蔬菜保鮮

D．GA和BA在阻止葉綠素分解方面一定具有協同作用

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